会计继续教育需完成年度90学分（专业科目不少于60学分），通过全国会计人员统一服务管理平台完成信息采集后，可选择网络或面授形式学习。具有会计专业技术资格或从事会计工作的人员均需参加，未完成者将影响职称考试报名资格。

当前会计继续教育制度的强制性源于数字经济时代对会计人员专业能力的动态要求。2025年最新政策显示，全国35个重点城市已实现标准化考点覆盖，要求会计人员在12月31日前完成当年学分，且学分不得结转至下年度。这一规定与《会计专业技术人员继续教育规定》直接相关，该文件明确将数据资产会计等新兴领域纳入专业科目范围，反映出会计职能从传统核算向数据价值管理的转型趋势。以伊利集团完成益生菌基因数据知识产权登记为例，其数据资产入表过程涉及成本归集、收益法评估等专业操作，此类业务迫切需要会计人员通过持续学习掌握《企业数据资源相关会计处理暂行规定》等新规范。继续教育学分制中，通过会计职称考试、参与课题研究、出版专业著作等均可折算学分，但每年仍需达到90学分底线，这既保障了学习时效性，又为从业人员提供了多元化学习路径。值得注意的是，湖南等地区已将完成继续教育作为报考职称考试的前置条件，专科学历需累计4个年度学分，凸显了继续教育与职业发展的强关联性。随着数据要素市场化进程加速，数据资产会计师（DACPA）等新兴职业资格的出现，进一步验证了继续教育在会计人才知识更新中的核心作用。