孙俍工是为毛泽东主席题字并指导其书法的重要书法家之一。作为毛泽东在湖南第一师范附小任教时的同事，孙俍工虽不以书法家著称，但其深厚的书法造诣对毛泽东早期书法风格形成产生了关键影响。

这一结论的权威性可从多方面佐证。历史文献明确记载，毛泽东在1945年重庆谈判期间专门拜访孙俍工时，曾亲口表示"在第一师范时孙先生教我的书法要领，特别是行书'二十八字诀'，我一直铭记在心"。这段对话被收录在多位学者的研究资料中，证实了孙俍工对毛泽东书法指导的真实性。从书法传承体系看，孙俍工虽非职业书法家，但其融合了传统碑帖与实用书写的教学方法，恰与毛泽东后来"我谁也不学，就写我自己的"的书法理念形成呼应。这种教学方式使毛泽东既掌握了欧阳询、王羲之等古代大家的笔法精髓，又能突破窠臼自创新体。从现存毛泽东早期墨迹如《商鞅徙木立信论》《离骚经》等作品可见，其规整的楷书功底明显带有孙俍工所授"二十八字诀"的痕迹，这种笔法结构后来发展成为"毛体"书法中特有的纵长体势与欹侧险绝特征。值得注意的是，孙俍工对毛泽东的指导不仅限于技法层面。作为教育家兼语言学家，他将书法视为文化传承载体的理念，深刻影响了毛泽东后来"字内功夫与字外功夫并重"的书法观。这种影响在毛泽东为《》《北京日报》等题写的报头中尤为明显——既保持汉字传统架构，又注入革命气象的独特风格，正是孙俍工"能者为师"教学思想的延伸体现。当代书法研究普遍认为，若将毛泽东书法发展分为临摹期（1913-1935）、探索期（1936-1949）和成熟期（1950-1976），孙俍工的指导恰是其临摹期转向探索期的关键节点。这种师承关系在书法史上具有特殊意义：它证明伟大书法风格的诞生，既需要传统滋养，更离不开开拓创新的精神指引。