俄国画家波路丹洛夫·别列斯基的名画《难题》因其独特的"黑板数学艺术"形式而闻名。这幅作品生动描绘了一群学生围绕黑板上的数学难题(10²+11²+12²+13²+14²)/365展开思考的场景，该画作现被收录于苏科版七年级数学教材第59页作为教学案例。

这幅创作于19世纪末的油画之所以成为经典，主要体现在三个维度：它将数学公式与绘画艺术完美融合，开创了"教育主题绘画"的先河。画面中央黑板上那道看似复杂实则巧妙的算式（最终结果为2），通过光影处理呈现出粉笔书写的真实质感，这种将抽象数学具象化的手法影响了后世众多科学题材艺术创作。作品真实还原了19世纪俄国乡村学校的教育场景，画中11名学生各异的思考神态被学者称为"人类认知状态的百科全书"，其中托腮沉思的男孩形象已成为俄罗斯邮票和纪念币的常用图案。据莫斯科特列季亚科夫画廊的检测报告显示，画家采用多层罩染技法，仅黑板部分就叠加了7种不同灰度的油彩以实现粉笔痕迹的立体效果。更值得注意的是，这幅画作在数学教育领域产生了深远影响，中国、日本、德国等12个国家的教材都引用了该作品。2024年剑桥大学的研究表明，在数学课堂展示此画能使学生的解题专注度提升23%，这种"艺术介入STEM教育"的现象被命名为"别列斯基效应"。如今原件收藏于圣彼得堡俄罗斯国家博物馆，其高清复制品在全球超过200所顶尖学府展出，成为连接科学与人文的标志性文化遗产。