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猫捉老鼠扩句
猫捉老鼠(扩句)如下:
在一个黑暗的夜晚，家里的猫在家里抓令人讨厌的老鼠。
扩句 猫捉老鼠
一只凶猛的猫正在捕捉可怜的老鼠。勤奋的小猫坚持捕捉（贪婪/狡猾）的老鼠。今天，我的小花猫在捕捉可恶的小老鼠。聪明的猫用智慧捕捉老鼠。
以下事物之间可能会发生什么有趣的事情(或神奇、惊险、意想不到的)……）请选择两件以上的事情，大胆想象，编一个故事。要求内容具体，句子流畅，不要写错别字。题目自制5地球外星人老鼠大海船老师猫鱼学校电脑足球动物园老虎鸟森林
猫和鱼的故事 从前，一只猫在朋友家喝红酒。他很贪婪，喝醉了。在回家的路上，他不小心掉进了河里.这时，一条善良的鱼看到这只醉醺醺的猫掉进河里，就把他拖上岸。为了感谢鱼的救命之恩，猫发誓:从现在开始，猫再也不吃鱼了，你也不用担心被猫吃了。这只鱼听了，大喜过望，他游遍湖、河、海，告诉大家，猫再也不吃鱼了。过了一会儿，路上满是鱼，他们每天早上一起去晨跑，逛街，晚上一起散步。鱼住的房子是水晶做的。鱼过得很舒服。有一天，鱼邀请猫来做客，猫见了，羡慕地说：鱼啊，你活得真舒服啊！鱼问：你们过得不舒服吗？补充：猫叹了口气，说：唉，别提了，现在不吃鱼，老鼠也越来越难抓了，我们几乎每天都要挨饿，还是以前吃鱼的日子好！猫说完，眼睛闪闪发光。鱼见了，很害怕，说：我可以帮你抓老鼠。从那以后，早上街上再也见不到鱼了，而在垃圾箱的角落里，到处都是装死的鱼。老鼠们看到了，一起走了过来。这时，鱼跳了起来，老鼠们很傻，因为他们没有见过会走路的鱼。这时，猫跑了出来。在老鼠明白过来发生了什么之前，他们被猫吃掉了。从此，鱼和猫过着平安幸福的生活。你看，团结合作能有意想不到的收获吗？
文章一诺千金去陕西出差
一诺千金
1.去陕西出差，先去一个偏远的小镇，然后坐公交车去村里。路不平，很难走。沿着盘山公路走，没多久我就开始晕车，吐得一塌糊涂。后来翻了两座山，过了一条湍急的河，走了一个多小时才到村里。
2.于是我开始忙着拍照。一群孩子好奇地围着我。该换胶卷了。我把空胶卷盒给了旁边的一个孩子。她非常高兴，其他孩子羡慕地围着她看。看着孩子们喜欢，我又给另一个孩子拆了一个胶卷盒，他兴奋得脸红了。我翻了翻书包，给孩子们找了两支圆珠笔，让更多的孩子渴望看我的书包。我真的很后悔没有带更多的笔。我拉着一个穿红花夹克的女孩问:叫什么？”“小翠。有连环画吗？”“没有。旁边的男孩说：学校里只有校长才有字典。姐姐回北京给你发连环画，上面有猫和老鼠打架，小鸭变成天鹅的故事。他们的眼睛都直了。
3.我拿出笔记本：记个地址吧。×县李庄小学……谁接受？我姐读书，她接受。来一个大一点的女孩，姐姐，写李大翠收。
4.从陕西到四川和青海。回到北京，我忙着写报告，翻译成英文，举行了两个月的报告。有一天，偶尔翻到笔记本上的李大翠，突然想起了村里的孩子们。我犹豫了一下：孩子们忘就忘记了吗？只是寄过去，也许在路上丢失了，也许被拿走了，不能在孩子们手里。
第二天，我请有孩子的同事带些旧书。每个人都很热情。几天后，我的桌子上堆了几十本书，包括各种各样的书：《黑猫警长》、《邋遢的国王》、《鼹鼠的故事》、《十万为什么》和《如何预防近视》。事实上，还有另一本书《我长大了，我不尿床》。哈哈，这是一位有孩子的母亲给的。从家里找了本《新华字典》，又跑书店买了本《课外游戏300例》，一同寄走了。
6.快忘了的时候，收到李庄的信:你好，北京姐姐。你走后，村里的娃娃每天都在说。我们经常去镇上的邮局，告诉那里的叔叔阿姨，‘北京来的信一定要收好，那是我们的。等了两个月，村里的大人笑我们，‘北京的姐姐随便说，城里人，嘿嘿，说话不数。我们不相信，姐姐把我们的地址写在笔记本上。后来发大水，妈妈不让我们去镇上。我偷偷拉着小翠，其实不远，半天就到了。万一书寄来呢？如果我们不被别人带走呢？那天我们终于收到了。姐姐，你知道我们有多开心吗？用化肥袋包好几层，几十里山路却跑回来了！晚上全村的娃娃都来我家了，小翠抱着书睡觉，没人能拿走。第二天拿到学校，老师说要建一个‘图书角’，让我当管理员。看的人一定要洗手，不能弄坏。书真的很好看，我们都背了故事，还告诉了我妈。”
7.我看着窗外，眼睛湿了，想着那两座山，桥上的水，泥泞的山路上又高又矮。我为我的犹豫感到羞愧。幸运的是，我把它寄出去了。否则，我会永远为孩子们感到难过，伤害他们的心，用什么来弥补。
8.后来，我一个接一个地寄了一些书和文具。秋天来了，我收到了一个沉重的袋子，李庄。里面是红枣，红色的节日，夹着一张纸条：姐姐，队长说今年最好的枣不能卖，寄给北京。我把红枣分给了捐赠书籍的同事，他们说他们从来没有吃过这么甜的红枣。
9从那以后，我明白了什么叫“一诺千金”。
1.本文第一段讲述了我在路上晕车呕吐的故事，可以删除吗？为什么？
不，因为这样更能体现道路的艰辛，村民与外界联系的艰辛。
2.请在文章的一段或几句话中谈谈你的感受
对一群渴望知识的孩子的承诺也是孩子们的真诚。当孩子们说今年最好的枣子卖不出去时，我们不禁被孩子们的纯真所感动。
3.选文第7段属于 心理 描述，表现我 欣慰自己能履行承诺，为自己的犹豫感到羞愧。
4.请分析结尾句子的作用(可以从内容或结构上分析)
最后一句话对全文的总结，起到了指明中心的作用。另一方面，它也表达了作者对承诺的重新理解。
湖北省五年级下册2011语文期末试卷
班级 姓名 得分
一、看拼音写词。(7分)
huǒyàn zhàngpéng dǎrǎo jiǎojiàn
（ ）（ ）（ ）（ ）
chōngjǐng chānfú ránshāo
（ ） （ ）（ ）
二、选择正确的发音。(4分)
粽（zòng zhòng）坠（zuì zhuì） 镰（lián nián）懦（luò nuò）
症（zhèn zhèng）侦（zhēn zhēng）徊（huái huí）魔（mó mú）
三、注音以下多音字。(2分)
重要（ ） 要（ ）求 兴（ ）奋 兴（ ）旺
四、找出错别字并纠正。(3分)
夜暮降临（ ） 妙趣恒生（ ） 毫不忧豫（ ）
联妹演出（ ） 五采斑斓（ ） 纯真毫爽（ ）
五、组词。(3分)
掷（ ） 鉴（ ） 携（ ）
腾（ ） 租（ ） 俯（ ）
六、完全补充单词。(3分)
（ ）大悟 若即（ ） 蔚然（ ）
人迹（ ） 素不（ ） 一干（ ）
七、在下面的句子中写一些反义词。(3分)
1.马蹄飞溅的水声增加了密林的宁静（ ）。
我坐在田边，感到很失望（ ）。
阳光强烈（ ）接近粗鲁。（ ）
八、选词填空。(6分)
安慰 安排 安定
1.搬家那天，全家人忙了很久。（ ）下来。
2.小红这次考试考得不好，老师来了（ ）了她。
3.卫生委员会成员（ ）我们组去扫操坪。
灵感 灵性 灵活
4、小猴子很（ ）爬上树。
5、马是有（ ）动物，它知道主人的意图。
6.看着窗外的雨，他突然来了（ ），写一篇文章。
九、加标点。（3分）
随即 邓世昌对全舰官兵庄严地说 我们从军卫国 早就把生死放在外面了 今天的事 无非是一死报国
十、按要求写句子。(2分)
1.变成拟人句。
小溪的水向东流动。
二、改反问句。
大象的表演非常精彩。
十一、修改病句。(2分)
奶奶经常告诉我们她过去的事。
到处扔纸屑的人，是不讲卫生的坏习惯。
十二、造句。(6分)
徘徊：
勉强：
三三两两：
十三、句子排列顺畅。(5分)
（ ）我一到家，就找村里的孩子玩。
（ ）狗剩说：玩猫捉老鼠！
（ ）我找到了马小虎、狗剩、拴柱、光山。
（ ）有一天，我和爸爸妈妈回农村看望奶奶。
（ ）我们讨论玩什么游戏。
十四、按课文内容填空。(5分)
1.死去元知万事空，但悲不见九洲同。 ， 。
2.因为它是活动的，每当一排排波浪涌起时，反射在波峰上的光线是红色和明亮的，就像 ， ， 。
阅读。(16分)
我喜欢充满活力的春天，尤其是春天的绿草。
我家门前有一片草坪，上面种着小草坪.它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺满了一大片地.仔细看，它们是嫩绿色的，水灵灵，多喜人啊！
一阵春风过后，起了欢快的舞蹈，有时伸展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，①就像孩子们在跳舞和玩耍一样。在这个时候，如果你有时间去欣赏，它会让你放松和快乐，快乐和忘记回来！
别看草这么弱，②但他们永远不会暴力风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨.风雨过后,我赶紧去看那小草,呀!小草像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有蝗身子贴地.但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草慢慢地又挻直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说:"你看,我是多么顽强!"是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挻拔,可是它们的生命力多么顽强啊!
"野火烧不尽,春风吹又生."白居易这诗句写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
1、解释词语的意思。（4分）
尤其：
乐而忘返：
2、写出划线句子用的修辞手法。（4分）
① ②
3、短文把小草和（ ）、（ ）进行了对比。（2分）
4、在原文中用“∥”把它按总——分——总划分为三段。（2分）
5、找出你觉得最能表现小草顽强生命力的句子写在下面。（4分）
十五、作文。（30分）
和我一起长大的
要求：先补充题目，再作文；语句通顺、字迹工整，字数400字左右。
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