仙人掌创意画是一种以仙人掌为主题的绘画作品,它突破了传统花鸟画的刻板模式,加入了现代元素,具有很高的艺术价值。本次教学将通过实践操作,让学生了解仙人掌的特点,提高学生的色彩感知能力和画面构图的能力,激发学生的想象力和创作潜力。
教学目的
本次仙人掌创意画的教学目的主要包括以下几个方面:
教学目的 | 具体实现 |
---|---|
了解仙人掌的形态特点 | 通过观察真实仙人掌图像,学生能够学习到仙人掌的形态特点、种类和生长习惯。 |
培养学生的创造力和想象力 | 通过“造型创新”,学生能够加入自己的想象与创意,将仙人掌创意画赋予新的生命。 |
提高学生的色彩感知能力 | 通过运用色彩理论与实践操作,学生能够更加准确的使用色彩,表达出仙人掌的形态美。 |
提升学生的构图能力 | 学生能够了解仙人掌创意画的画面构图方式,以及如何运用空间关系、视角、比例和形状等因素来构建画面结构。 |
教学方法
在教学过程中,我们将采用以下教学方法:
- 第一步,学生观察真实仙人掌,并通过画下自己眼中的仙人掌图像来认识仙人掌的形态特点。
- 第二步,介绍仙人掌创意画的构图方式,让学生了解画面构图与美感的关系。
- 第三步,通过画线、填色等技法的训练,提高学生的技能水平。
- 第四步,实践操作,让学生通过对自己的发挥与创新,创作出个性化的仙人掌创意画。
教学过程
教学过程主要包括以下几个步骤:
第一步:认识仙人掌的特点
- 教师通过ppt展示仙人掌真实照片,并介绍仙人掌的基本特点,如:种类、形态与生长习惯等。
- 学生进行现场观察,并在作业本中简单画下自己眼中的仙人掌图像。
第二步:介绍仙人掌创意画的构图方式
- 教师通过ppt展示仙人掌创意画的构图方式,学生学会画面内、画面间的水平关系、垂直关系,在构图上运用些视角的技巧。
- 强调画面构图与美感的关系,让学生理解构图美学应用到美术创作中的意义。
第三步:技法训练
- 学生对颜色、阴影、线条的应用进行理解和实践,如如何观察和运用仙人掌的颜色、纹理、形态和阴影等
- 学生通过训练,逐渐掌握颜色理论应用,如运用对比度、色调、色彩情感表达技巧等方面。
第四步:实践操作
- 通过前两步的教学,学生能够自主创作属于自己的仙人掌创意画。
- 教师提供典型样例,让学生进行模仿、创造,发挥自己的想象与创意。
通过以上的教学环节,学生能够通过不断的探索提高自己的绘画技能,同时也能够培养自己的想象力、构图能力和色彩感知能力,提升自己对美术创新的认识和实践能力。
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