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仿写猫第二自然段写一种动物,仿写猫第三自然段写一写小动物

仿写猫第二自然段写一种动物,仿写猫第三自然段写一写小动物

长长的耳朵能玩听千里,新的时光又在我的惘然中闪过.这流水般的日子里,我们的生命有没有意义,我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生命

导读目录:
  • 仿写猫第二自然段写一种动物,仿写猫第三自然段写一写小动物
  • 选择你熟悉的动物模仿短文第二自然段或第三段或第四段的写法
  • 猫的第一段模仿其他动物
  • 仿写匆匆 匆匆模仿第二自然段急······
  • 走月亮第六自然段模仿
  • 人教版语文四年级第二册24班第二自然段怎么模仿?
  • 选择你熟悉的动物模仿短文第二自然段或第三段或第四段的写法

    兔子的耳朵又大又长。只要听到轻微的声音,就会嗖地竖起来,灵巧地四处转动,寻找声音发出的地方,直到声音消失,才恢复正常。
    小白兔吃饱了,就三群一群地在沙地上跑来跑去,像小雪球一样滚动。
    小花猫头圆圆的,戴着一对尖尖的小耳朵,大绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
    小猫咪咪的大耳朵整天直立,哪里有声音,立刻转向那里,就像一个特殊性能的雷达。
    这只花猫的全身都是白底黑斑,从远处看,像一团雪白的棉花点上了几滴墨水。

    猫的鼻子下面有一张人字形的嘴,两边有六根白胡子,经常一个接一个,非常精力充沛。猫的胡子很硬,像一根钢针,能量出洞的大小。
    小黑猫的长尾巴像鞭子一样左右摇摆。
    小猫有一双明亮灵活的大眼睛,黑瞳孔会改变:早上,像枣核;中午,变成了细线;晚上,它变成了两个绿色的灯泡,圆圆的,闪闪发光。
    小花猫早上起床,先伸懒腰,然后坐起来,用两只前爪舔舌尖上的一点唾沫,像人一样洗脸,然后用舌头舔毛皮,直到有点亮。
    小狗金黄色的头发闪闪发光,像刚擦过油一样。

    这只天真可爱的卷发狮子狗,小黑尾巴像滚动的小绒球一样摆动。
    小黑狗,黑色闪亮的皮毛,像黑色缎子一样光滑;白色的爪子,像四朵梅花;撅嘴的小尾巴,总是悠闲地摇摆。
    那只黑狗不吼不叫,像个很有身份的武士,威严老练,一动不动地蹲在那里,雄纠正张开胸膛上绒样的长发。
    狗的叫声没有猫的叫声那么虚弱,也不像老虎的叫声那么可怕,而是充满了中气,让人听起来雄壮而简单。
    这头肥猪屁股圆,肚子大。因为脂肪过多,它不得不慢慢走,就像一个架子很大的老人。

    猪吃饭的时候,两只耳朵像大扇子一样一扇一扇,脑袋一颠一颠,眼睛紧紧盯着食物。
    吃完饭,猪乖乖地走到圈子里,懒洋洋地躺下,不时地哼着两声,看起来很满意。这匹马全身皮毛发黑发红,红中透明,油光滑滑,仿佛刚从油缸里跳出来。
    枣红马,长长的鬃毛披散,跑起来,四只蹄子似乎不碰地。
    这匹高大的马,全身的每一部分都搭配得那么得当,每一块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔软健美。
    刹那间,千里雪平稳地飞向空中,像滑翔一样飞过深沟,轻轻地落在对岸,继续奔跑。

    小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。
    嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎……驴蹄声均匀单调,像墙上挂钟的重量一样摇摆。骡子仰着头,笼子上的红流苏,像秋雨中的一朵鲜红的鸡冠花。
    这些奶牛,身上白一块黑一块,仿佛穿着花棉袄。
    这头牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角在绿色中明亮,尤其是黄色的头发,像丝绸一样明亮。
    黑牛暴力凶猛,眼睛大如乒乓球,红如火焰,头上两个尖角,利如锋刃。

    雪白的羊群绿草原上,像花,像云,像圣哈达。
    在草原上游荡的羊群就像一堆白银。
    暴风雪越来越猛,羊像棉花一样滚动。
    一只峰骆驼在沙漠的孤独烟雾中慢慢移动,就像一艘船在海里航行,乘风迎浪。骆驼的睫毛是双重的。风起沙扬时,双睫毛像卫士一样挡住沙子,以免吹进眼睛。
    太阳鸟的嘴很奇怪,很像锥子,又尖又长,有点弯曲。

    太阳出来了,照在鸟儿黄色的羽毛上,全身变得金色,就像神话中的金翅鸟一样。在森林里,鸟儿的喧嚣,仿佛演奏了一个无尽的运动,甚至微微颤抖的树叶似乎在唱歌。
    金翅雀唱歌跳不知疲倦的孩子一样唱歌跳知疲倦的孩子,给这个宁静的别墅增添了情趣。
    森林里的鸟有各种各样的颜色和声调。你听,高音、中音、粗声、细声都是各种流派和声调的歌手。这里举办了一场歌唱比赛。
    孔雀的小头像几朵翡翠花,展开的彩色屏幕像一个巨大的羽毛扇,一个黑环,黑色,绿色,黄色,像无数的大眼睛。
    我看到一只花孔雀摇着尾巴,美丽的尾巴就像仙女手中的彩色扇子,慢慢散开,像透明的珍珠撒在身上,非常漂亮。

    孔雀像一朵美丽的绿的绿云,从山顶飘过。
    我看花孔雀拖在尾巴后面的长羽毛挺直,围成一个圆圈,像一把五颜六色的大花伞,像一个圆形的彩缎。
    当孔雀打开屏幕时,它就像一个宫扇,尾羽上的眼斑反射光泽,像无数面小镜子。
    那里的孔雀多得出奇,路边,野外,三个一群,五个一群,仿佛美女拖着翠色的长裙,四处游荡,一点也不避人。
    那些天鹅用粉红色的脚底划着湖水向前游,湖面上有波光粼粼的波纹。从远处看,它们像白色的帆船在水中荡来荡去,像天空中的白云一样映在水面上。

    白天鹅用红色的脚鳍使劲地划着绿色的湖水,身体像船模一样摇摆。
    天鹅白瓷一般羽毛光滑,没有杂质,就像一团浓墨泼上去,也会滚下来,沾不上一星半。
    一对雪白的天鹅像两朵巨大的白莲一样漂浮在水面上。
    在湖面上,当天鹅伸展着宽阔的翅膀,带着翅膀拍打着水,就像一艘船,帆。在宽阔的湖面上,成群的白天鹅悠闲地游荡着,像白色的柳絮在风中漂流。
    湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,白色仿佛置身于仙境之间,流连忘返。

    天鹅时而挺颈昂首,神气如将军;时而弯颈低头,闲雅如仙子。
    当白鹤展开美丽的翅膀,翩翩起舞时,修长的双腿和优雅的舞蹈就像一位杰出的芭蕾舞大师。
    漫天飞舞的丹顶鹤,如早开的芦花,柔软而缓慢地落在沼泽地区。
    鹤是天生的舞者。它们头顶鲜红,脖子纤细,羽毛洁白,双腿纤细。他们真的很漂亮,很潇洒,很优雅。
    丹顶鹤雪白的头上戴着鲜红的肉冠,像一颗耀眼的红宝石镶嵌在白金王冠上。

    鹤站着的时候,总是高高地站起来,伸直脖子环顾四周,经常站很久。因此,人们常用鹤立和鹤望来形容戏剧舞蹈中引领脖子四望的美丽姿态。
    鹤群长途飞行时,常排成V”形或“Y等形。远远望去,飘飘然呈现出一种轻盈潇洒的风格。
    一群野鸭,灿烂的羽毛,在夕阳的余辉下,像一簇簇的花环。
    这些野鸭有一个金色的头,明亮的眼睛,脖子上有一圈灰色的羽毛,就像每只野鸭都戴着一串珍珠项圈。
    野鸭悠闲地漂浮着,一会儿跌入水底,一会儿站在浪尖上,像孩子在打秋千。

    远处的湖面上有几只野鸭在游泳,就像无线电操纵的小军舰,那么英雄壮丽。
    那五色斑斓的野鸡,挺着胸,迈步走出草窝,像骄傲的将军。
    金鸡全身的羽毛色彩艳丽,油光闪闪,就像穿上一件豪华的大礼服。
    金鸡张开翅膀站在阳光下,就像凤凰朝阳一样,全身金亮,美极了。
    金鸡身材匀称,双脚矫健,头戴黄冠,脖子上装饰着金色的项圈,两肩披着金色的披肩。

    雄鸳鸯羽毛华丽,背棕色,腹白色,头顶羽冠,眼后长长的白色眉纹,仿佛刚化妆。
    在芦苇塘里,鸳鸯经常伸长脖子,用翅膀拍打水面。一对五颜六色的鸳鸯在水中嬉戏、追逐、并肩游泳,时而发出低沉柔和的叫声,仿佛情侣们在窃窃私语。
    鹅的身体结构很像船,一双带鳍的脚,像两个桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口,很容易切断植物的嫩叶、幼茎和水生植物的根和种子。

    猫的第一段模仿其他动物

    《猫》第一段模仿其他动物狗的性格有点奇怪。说实话,有时候真的很好。它会找到一个温暖的地方,整天睡觉,无忧无虑,什么都不问。然而,当他决定出去玩的时候,他会每天晚上出去散步。不管谁叫他,他都拒绝回来。

    仿写匆匆 匆匆模仿第二自然段急······

    答:太阳落了,有时会东升;河水冻了,有时会再次流动;梦儿醒了,有时会继续。.但是,聪明,请回答我,为什么我们的日子一去不复返?——他在和我们捉迷藏:他躲在哪里?是他自己消逝了罢:那又是多久才不辞而别的呢?时光飞逝,如白驹过隙.五年了,不知道花了多少昼夜。.沉默地计算着,1800多天悄悄地从手中滑过;好像手里的水慢慢地从指缝里浸泡,滴在灰尘里,漂浮在风雨中,没有动静,没有声音.中学时间总是来的,幼儿时间总是去的;中小学有多匆忙?早晨的阳光很暖和,他总是拍着我的小屁股,叫我起床.然而,阳光的温度会发生变化,所以我也匆匆换了裤子,不得不茫然地度过另一段时间.所以——上学时,时间穿过轻快的脚步声;考试时,时间从紧张的呼吸中溜走;放学后,时间从欢呼中飞过.他过得很匆忙,不得不让我想救他,抹去浅浅的足迹.我开始试图用手遮住他,但他钻过我的袖口.睡觉时,他也就招呼都不打送走了今天,迎来无数个明天,正当我进行“南柯一梦”时,他就从我身上跨过.当我把月亮送走,迎来太阳时,这一天悄悄溜走了.我后悔失落,新时光闪过我的失落.在这流水般的日子里,六年仿佛弹指一挥;我在这个美丽而宽阔的校园里做了什么有意义的事?大概只是重蹈覆辙,只是空虚地回到学校回家的路程.一千八百多天过去了,多少有些遗憾.过去的日子像细雨一样融入大地;如钱纸,化为灰烬.我想努力学习,不要让时间浪费!大概只是重蹈覆辙,只是空虚地回到学校回家的路程.一千八百多天过去了,多少有些遗憾.过去的日子像细雨一样融入大地;如钱纸,化为灰烬.我想努力学习,不要让时间浪费!聪明的你,请回答我,日子怎么会一次又一次地回来?

    走月亮第六自然段模仿

    仿写走月亮第六自然段200
    答:秋虫歌唱,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,我转头看妈妈时,看到了一旁的花丛,从花丛那边,飘来花朵的清香,是菊花,还是月季?还是木槿?都有。月光下在小道边那片花丛里,那些美丽的花朵长成一片,秋风吹过沙沙地响着。我在这里捉过迷藏,扑过蝴蝶,吹过蒲公英。哦,妈妈,您不是说教师节快到了吗!我该采哪种鲜花送给敬爱的老师呢?

    初秋已经走过,郁郁葱葱的地方,已经出现金黄和焦土......我把柴火堆啊,堆,堆得好高。收了桌,月下盘坐,看,树影正婆娑。现在月亮已经升起来了了,院子像一片月光镀过的银毯。哦,朋友,我们到院子那边去吧!你不是说夜晚来临了,大家要在院子的亭子里促膝长谈的吗?我们有明亮的月光照耀我们呢?《走月亮》第六自然段仿写示例:初秋已经走过,郁郁葱葱的地方,已经出现金黄和焦土。......是啊,旁边就是刚收获过的田地。在这片地里我们种过萝卜,种过水稻。我在稻田里捉过田鸡。我把柴火堆啊,堆,堆得好高。收了桌,月下盘坐,看,树影正婆娑。现在月亮已经升起来了了,院子像一片月光镀过的银毯。哦,朋友,我们到院子那边去吧!你不是说夜晚来临了,大家要在院子的亭子里促膝长谈的吗?我们有明亮的月光照耀我们呢?《走月亮》第六自然段仿写示例:
    初秋已经走过,郁郁葱葱的地方,已经出现金黄和焦土......我把柴火堆啊,堆,堆得好高。收了桌,月下盘坐,看,树影正婆娑。现在月亮已经升起来了了,院子像一片月光镀过的银毯。哦,朋友,我们到院子那边去吧!你不是说夜晚来临了,大家要在院子的亭子里促膝长谈的吗?我们有明亮的月光照耀我们呢?

    人教版语文四年级下册第24课第二自然段怎么仿写

    答:心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现。珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。没有这个条件,一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生命,借用惠特曼一句话:当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。我想这样就足够了,不做生命的奴隶就不会对命运束手无策;不做生命的奴隶就不会颓废地生活。看看我们的大学生活吧,我们有没有因为自己虚度年华而悔恨,有没有因为碌碌无为而觉得羞耻。丰富多彩的校园生活、接连不断的晚会和party、充满诱惑的社会,我们是否感到迷茫。当我们筋疲力尽的参加晚会躺到床上时,我们有没有问过自己:我们学到了什么,我们得到了什么,我们的生命有没有意义?道理很简单,假如你现在说:没有关系,我有的是时间。没有关系,我还年轻。没有关系,死亡离我很是遥远。我想说,我们每个人都有生病的经历,我们每个人都有身体不舒服的时候。那么当你生病或不舒服时,你是否想念你健康的时光?答案是会的,会的,这是我们普通人的普遍心理。所以为了我们离开人世的时候不后悔,我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道,生命是这样的可贵,连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜爱人,珍惜身边的人,珍惜自然,珍惜有生命的和维护生命的一切一切!生命不只是你自己的生命,它属于爱你和你爱的人,同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们,为了我们的社会,我们负起这最基本的责任吧!

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