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三花猫智商最高，三花猫智商高吗

银渐层和三花猫哪个智商高

宠物猫比田园猫聪明吗。有啥区别。我喜欢三花猫

智商最高的人是谁

爱因斯坦的智商是最高的

人的智商最高有多少

银渐层和三花猫哪个智商高

三花猫。
三花猫很聪明，对事物总是充满了好奇心，所以看到的三花小奶猫非常活泼调皮，长大后性格也比较好动。
三花猫，是指猫咪被毛有橘红、白、黑三种颜色，同橘猫一样，各种品类的猫都可能会产生三花猫。
三花猫的捉鼠本领虽然不如狸花猫，但是乖巧和黏人的能力却是一流，闲的没事儿就来蹭蹭，关键是手感特别好，闲来无事，在太阳底下撸撸猫，说不出来的惬意。

宠物猫比田园猫聪明吗。有啥区别。我喜欢三花猫

养好了都聪明，只是它们和人相处不样。宠物猫给粘人。田园猫，也称土猫，他的毛色有许多种，常见有狸花猫、三花猫、白猫，黑猫，黑白花猫、黄猫等，其中以狸花猫和黄猫最常见。 而英短，一般都是蓝色的，蓝色比较常见，当然，白色、渐层也是有的。并且英短是个大圆脸，该猫体形圆胖，外型是由中型至大型。其骨架及肌肉很发达，短而肥的颈与及阔而平的肩膊相配合。头部圆而阔， 体粗短发达，被毛短而密，头大脸圆，大而圆的眼睛根据被毛不同而呈现各种颜色。最大的特征是支耳的距离很接近身。 其实呢，如果你要买只猫咪，我还是推荐田园，其一他的毛色众多，其二它会捉老鼠，这其三呢，呵呵，它的价格比较便宜。 你说的这2只猫咪都很好养的哦！ 我这么说你能分清了吧。`(∩_∩)′

智商最高的人是谁

12岁（2009年）的小男孩阿克里特•贾斯瓦尔生在印度，他目前是印度旁遮普大学理学的本科生。这位男孩不仅会说4种语言，他7岁时就为一个小女孩动过复杂的外科手术。美国专家对他进行的智力测试显示，他的智商高于爱因斯坦。喜马拉雅山脚下的努普尔村是阿克里特的故乡。阿克里特出生仅10个月，就开始说话和走路。5岁就开始阅读英语莎士比亚剧本，还请求医生允许他去参观外科手术的过程。由于经常看医生做手术，因此他七岁的时候就成了“外科医生”。7岁那年，他操刀为村里的小女孩动了一次复杂的外科手术。这个小女孩的手指在一次事故中被开水烫伤，粘连在了一起。她无钱就医，所以阿克里特决定亲自帮她做手术。在那次手术中，小女孩粘连在一起的手指被阿克里特用一把解剖刀切开，手术“非常完美”，小女孩的手指获得了自由。当时只有1.5米高的阿克里特一夜成名，无钱看病的人便来找他。阿克里特7岁时，美国天才发展中心的专家测试了他的智力，测试表明他的智商为162,高于爱因斯坦。阿克里特11岁时就优秀地完成了中学课程，印度首席教育部长维布哈德拉•辛格向他颁发毕业证书，称赞他的智力。阿克里特正就读于印度旁遮普大学，在学习之余，阿克里特还钻研着如何治愈癌症的良方。为了帮助儿子，他的父母用家产换来资金，在德里为儿子建立了一个私人研究实验室。阿克里特曾在去年利用两个月的时间，在孟买市癌症研究协会和科学家们一起进行癌症研究。他还曾前往英国伦敦皇家医学院，与那里的专家讨论一些问题。他在治疗癌症方面所提出的方法有:通过激活酶或直接使用更改基因药，修改引发癌症的畸形基因，英国专家认为此方法在理论上是可行的。但由于太过理想化，目前不大可能试行。但阿克里特显然未被吓住，他说:“我已经想到了治疗方法，尽管我还没有付诸实验。也许要2年，也许得过40年，我才能成功实行我的计划，但我相信我将能治愈癌症。”虽然阿克里特是印度家喻户晓的“神童”，但他的喜好和同龄孩子是一样的。阿克里特说:“我最喜欢的英雄是蜘蛛侠，我喜欢看电影，我最喜欢的电影是《泰坦尼克号》。”

爱因斯坦的智商是最高的

世界公认智商高斯坦据说智商278＜br/＞＜br/＞140才或近于才＜br/＞＜br/＞120-140智力优异＜br/＞＜br/＞110-120智力较高＜br/＞＜br/＞90-110普通智力＜br/＞＜br/＞80-90迟钝偶低能＜br/＞＜br/＞70-80介乎迟钝与低能间（每归入低能）＜br/＞＜br/＞70确定低能＜br/＞＜br/＞据说：美平均智商101左右；本平均智商102~103左右；平均智商110；犹太世界智商高民族平均智商115际认定智商130才＜br/＞克林顿180＜br/＞东亚（包括、本、朝鲜）拥全世界高平均智商平均值105排位欧洲（100）斯基摩（91）东南亚（87）美洲本土印第安（87）太平洋诸岛土著居民（85）南亚及北非（84）撒哈拉非洲（67）澳利亚原著民（62）种智商低区南非沙漠高原丛林刚雨林区俾格米平均智商54＜br/＞＜br/＞智商何测试＜br/＞＜br/＞虽我经使用智商词描述聪明程度恐怕少能准确说词含义及何测试本报记者请林恩教授我做解释林恩教授向我提供些资料＜br/＞＜br/＞智商（英文intelligencequotient简称IQ）通俗理解智力指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力要测量智力简单给予测验测验问题明显要体现能力运用＜br/＞＜br/＞1905理家比奈教育家西蒙合作设计世界第智力测验些测验每都共30题由浅入深测试判断理解及逻辑等能力套测验政府采用用测试童智力找些智力较低者其提供特殊教育服务测验命名比奈- 西蒙智力测量表其断修先前设计测验记者其资料查寻发现20世纪20代初及30代先陆志伟廖世承、陈鹤琴测试题进行订＜br/＞＜br/＞1916理家斯特恩提智商概念：孩智力龄与理龄智力般；智力龄高于或低于理龄则智力便高于或低于般水平

人的智商最高有多少

他在信中说道，上世纪70年代，他注意到了日本的飞速发展，作为智商研究专家，他马上想到，日本能够有如此快的发展是否因为他们有较高的智商于是，他开始了对日本人的智商测试调查