导读目录：
一、小短文阅读训练50：夏天
阅读训练
夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
我爱美丽的石榴花。
先
思
考
再
看
答
案
▍资料来源：网络
二、老舍的 猫阅读答案
老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。
拟人
三、猫阅读答案
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，力避单调。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，找出反义词家里人对这只小猫为什么
提心吊胆？ 小妹妹指着小猫笑骂的话在文章叙事中起什么作用？
1.因为他太活泼了，它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。所以我们很担心
2用语言描写，表达三妹对小猫的喜爱之情。在叙事中起到暗示下文小猫被人捉走的作用。
四、朋友巴金阅读答案
读完巴金《朋友》一文,我的心久久不能平静, 《朋友》让我回味,让我深思,使我对朋友有了更深的了解,使我以后要更加珍惜友情.
文中写巴金的朋友默默无闻地付出自己的一切,使巴金几次从黑暗的深渊边缘走出,使巴金以更饱满的热情诚恳地对待生活,一盏清澈明亮的灯.
掩卷深思,回想起自己的朋友,她们为我付出很多.正是因为有朋友,我才有足够勇气簸箕生活的风雨,有足够的斗志迎接明天的挑战,才能够在漫漫人生路上阔步前行.在我孤独时陪我聊天;在我失落的时候,给我安慰;在我成功时,让我再接再厉.
衬托朋友二字的是友情.可谓朋友“照彻了我灵魂的黑暗,使我生活有一点光彩”,这时灯就是“友情”.友情是迈向成功的阶梯,是前进的动力.有了友情,就仿佛有种力量注入提内，让我们有力量去奔跑.
朋友是天,朋友是地,朋友可以顶天立地;朋友是风,朋友是雨,朋友可以呼风唤雨.让我们一起去珍惜朋友吧!答案补充
更加说明了''朋友''的高尚品格，是真心的为朋友。
五、猫布封短文阅读及答案
老舍猫.丰子恺白鹅.布封松鼠，这些是通过一两件事来表现它们的生活习性，而六年级上册的第七单元的课文是通过一两件事来体现他们和人类和谐第七单元课文是抓住动物与人，动物与动物之间的情感为主线举得具体事例写的。而，老舍猫.丰子恺白鹅.布封松鼠是主要写的动物特点。
相处的感情。 本组课文主要写人与动物间的情谊 人与动物间发生的动人故事 而以前的白鹅 猫 松鼠 都是主要写动物的文章 特别是松鼠一文 就是描写动物的说明文
相同点:文章皆透露着作者对动物的喜爱
都有对动物的外貌的描写
不同点:本组课文尤其重视"情"字 外貌描写很少
通过本组课文的学习可以提升同学们的情感价值观,体会日渐淡薄的真情.
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