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领养两岁的猫很难相处，领养一只两岁的猫

领养了一只两岁的猫但是它一直躲着该怎么办

孩子智商低的10大特征有哪些

猫与狗为什么很难相处

收养了一只两岁小猫该怎么跟她培养感情

应该如何与刚领养的猫咪相处

领养了一只两岁的猫但是它一直躲着该怎么办

猫咪其实是很谨慎，并且有点怕生的动物。刚领养回家的猫咪躲着人是正常的，所以不需要太担心。尤其是你的这只猫，已经两岁了，本身性格已经定型了，所以会比小猫更加谨慎，需要更长的时间去接触哦。那么怎么和新到家的猫咪，建立良好的关系呢？

首先：将猫猫带回家以后，最好给它准备一个单独的房间，或者一个舒服的笼子。猫咪刚到一个陌生的环境里，非常容易特别紧张，最好的方法就是限制它的活动范围，让它自己安静地观察新家。等它安静地观察完新家，并且确定新家没有危险以后，它就不会躲着人了。有的人刚接回猫，就直接把猫放在了家里乱跑，这个时候的猫非但不会觉得轻松，反而会很恐惧（因为地方太大了）。所以，接回来猫以后直接放进笼子或者小房间，让猫咪一点点适应最好哦。

其次：猫猫接回家以后，要让它自己适应新家，不要总想去去逗它。你越急着接近它，它就越容易恐惧。所以最好的做法，就是给它准备好吃的喝的以及猫砂盆，然后就当家里没有这只小猫咪。你这个时候的“忽略”它，会让它觉得轻松，不会对你产生敌意，很快它就能适应新家啦。

写在最后：一只两岁大的猫突然换新家，特别容易产生应激反应，所以尽可能地不要去刺激它，比如不要试图去抱它或者摸它。猫咪在恐惧的时候，是特别容易生病的，所以尽可能让它自己适应吧。等它慢慢适应了以后，它就会主动出来了。如果它想要躲着，那么就让它躲着，不要去干涉它。一定不要在它躲着的时候，试图去抓它，否则很容易被抓伤和挠伤哦。

孩子智商低的10大特征有哪些

1、对声音反应差。孩子长大到一定程度的时候，就会对外界的声音有所反应了。因为他们对这个世界是非常好奇的，而声音是他们了解这个世界的一个途径，如果孩子对外界的声音反应差，就说明他们的智力水平发育的缓慢，大脑发育得不够完全。

2、多动、注意力缺陷

智力低下的儿童，大脑发育迟滞，自控能力差，大部分都表现有注意力缺陷，也有部分伴有多动，男孩多见。智力水平发育不高的孩子，很难集中自己的注意力，会呈现一个做什么事情都很难专心的状态。这一点与他们的大脑发育有关系，所以家长要注意了。注意力不集中还表现在对外界事物漠不关心，或虽有兴趣但很短暂，反应迟钝。上课时常在椅子上扭来扭去，手脚不停，不能静坐，喜欢多嘴，常常还会影响其他学生的课堂学习。

3、反社会行为

反社会行为主要是指：不符合道德规范及社会准则的行为。如：说谎、逃学、偷窃、欺骗、故意捣乱等，这一般在轻度弱智学生中可见，男孩较多。如果不注意正确引导，成年后很容易发展成为反社会人格，行为与整个社会行为规范相背离，甚至做出损害他人生命、财产或社会治安等的违法行为，后果严重。

4、自主能力比较差

每个孩子长到一定年龄时，都应该具备一定的自主能力，但是如果智力发育有障碍的孩子，自主能力就比较差，自己不会做一些行为，任何的事情都需要在家长的帮助下完成。

5、不会笑或很晚才会笑

正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。

6、动作笨拙不会玩手

孩子通常在出生2个月后就会抬头，四个月就会翻身，3～5个月即会玩手，但到6个月后仍不会玩手或坐起，到满周岁还不会走就属不正常表现。

7、眼神涣散

从眼睛判断孩子聪不聪明，应该是比较明显的一个症状。如果孩子的眼神涣散，并且眼睛里面没有光，注意力不集中反应迟钝。那么可以判断出来孩子的大脑发育受到了影响。

8、胆小、害羞表现退缩

智力不高的儿童常表现有退缩行为，如：胆小、害羞、低头、说话声音小、不敢与人交往、害怕见陌生人、害怕去生疏的地方、过分依恋亲人等，有的则采取面墙独处、躲避等方式。

9、发育缓慢

如果孩子整体的发育都比较缓慢的话，那他的大脑发育也会比较缓慢。很多孩子在一两岁时还不会自己爬，这就说明他的大脑发育出现了一定的问题，我们需要及时的带孩子去检查，避免出现严重后果！

10、不爱笑

管理表情的中枢神经是直接联系大脑的，也就是说，孩子越早能够控制自己的表情，他们的大脑发育的越完全，也就是越聪明，反之也是这样！

猫与狗为什么很难相处

俗话说“猫狗是冤家”。最最典型的表现是：狗认为“我的主人喂我、爱我、照顾我，他们是我的神！”猫却认为“我的主人喂我、爱我、照顾我，我是他们的神！”除了个性不同,他们之间的感情障碍还在于语言不通.以色列一家动物研究所的R博士专门对这个问题进行了研究。博士选择的试验对象其一是一只德国短毛猫，其二为一条西班牙长毛犬。它俩年纪相仿，都不满2岁，正是活泼好动的时候。它们打出生后一直都和同类相处，彼此从未见过面。R博士把它们放到同一间实验房里，先让其相互适应，没过多久，两个小家伙就有了要做近一步接触的意思。然而问题也跟着来了。长毛狗为了示好而起劲地摇起了它的尾巴并伸出了一只爪子————这是一种狗的语言，意思是“来和我玩吧”或“给我点儿吃的东西”。但短毛猫对此不解其意，相反，它挺脑火，因为长毛狗所做的“摇尾和伸爪”这几个动作在猫的语言里恰好正是反向的意思，即“走开，不然对你不客气！”短毛猫立刻警觉起来，并做好迎战准备。半晌，发现长毛狗并没拿它怎么样才算放了心。可能是为了缓和气氛，它又主动向狗表达了自己的“好意”————发出了舒适的“呼噜噜”的声音，意思是：“咱们在一起玩吧”。而这种声音在狗的言语里却是挑衅，意思是，“少烦我，要不你死定了。”长毛狗对此不能容忍，立刻狂吠起来。R博士随后用了许多只猫狗不断进行这项实验，结果表明，猫和狗的敌对情结不是生来就有的，它们之间的宿怨是由于其语言互译时的误解造成的，而这还没法解释，真可谓“越说越乱”。

收养了一只两岁小猫该怎么跟她培养感情

先让主子熟悉家里环境，让主子放松，如果是胆小的话不要老是围追堵截想抱它，给主子一点时间，多用手喂食，呼唤名字，取得信任之后，多安抚，慢慢就好了

应该如何与刚领养的猫咪相处

把猫砂，食物和水都放在那个房间。准备一个纸箱，铺上软垫子什么的（或者自己的旧衣服），好让它躺。关上房门不要管它！让它自己适应新的环境。猫是非常胆小的动物，所以你暂时不要伸手去摸它，它可能吓得胆子都要破了。你去书房给它换水（每天都要换新鲜的水）喂食的时候，你可以多呆一会儿，让它熟悉你的气味. 它如果害怕，躲在桌子底下，你不要试图把它拽出来，你蹲下来，或者趴在地上，尽量让身体和他保持一个水平。