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叛逆期孩子非常想养猫,养猫对叛逆期男孩有影响吗

叛逆期孩子非常想养猫,养猫对叛逆期男孩有影响吗

导读目录:
  • 叛逆期孩子非常想养猫,养猫对叛逆期男孩有影响吗
  • 叛逆期孩子非常想养猫
  • 养小猫对初一的孩子有什么帮助没有我朋友很有爱心但是家人不
  • 叛逆期看谁都不顺眼
  • 叛逆期是几岁到几岁
  • 叛逆期的孩子怎么管教
  • 叛逆期孩子非常想养猫

    原来我家孩子几个问题:
    1、叛逆厌学,逆反心理强,视家长为仇人;
    2、偏执,抵触父母、容易激动,情绪反应激烈,总是和我们唱反调;
    3、容易激动,乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议;
    4、经常旷课、迟到,甚至逃学,屡次挑战老师和我们的底线;
    5、天天玩手机,一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。
    作为妈妈,我是千方百计的想把孩子引上正道,可孩子仍然执迷不悟!
    眼看着孩子厌学、叛逆、不服管教,还对我大吼大叫,我只能干着急!
    孩子和我顶嘴,我对他的好不领情,竟然还想动手,我心都凉了!
    面对母子之间感情的淡漠,我尝试很多方法沟通,可每次都是被孩子撵出门外,我被气得半死!
    孩子回到家就关着门,一个月我们说话不到十句,我担心孩子,但他从不在意!
    孩子问题越来越严重,我请教专家后反思过原因:
    1、是我们缺少科学方法,教育只是凭感情,凭经验,从而导致孩子性格发育不完全;
    2、平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比,引发孩子叛逆自卑;
    3、自己忙于工作,孩子的所有要求全部满足,教育方法跟不上导致孩子臭毛病越来越多;
    4、太溺爱孩子,对孩子包办、妥协,导致孩子愈发叛逆,脾气暴躁;
    5、总想靠“批评和打骂”解决问题,孩子“屈打成招”,逐渐孩子内心越来越封闭,越来越叛逆,引发抑郁压抑等各种问题。
    叛逆的危害 堪比一剂慢性毒药!
    短期看:因叛逆引发的厌学,不上学,逃学,玩手机,玩游戏等各种学坏,直接扼杀孩子的未来,这辈子就毁了!
    中期看:错误的教育不但让孩子更加肆意妄为,逐渐还会使其沦为社会底层,成为人人唾弃的“社会败类”
    长远看:一个不成器的“坏孩子”足以让我晚景惨淡
    孩子的问题父母耽误不起!出问题,就要马上解决!
    我的孩子小时候还可以,刚开始有点不听话我们没怎么在意,但慢慢的越来越难管,现在叛逆非常严重。
    之前就很严重了,连学校都不去了。我们总是连哄带骗的把他送到学校去,可是过不了几天又不去了。
    拖到现在已经非常严重,一句话也不说,说一句就跟你吵,脾气上来就开始骂人砸东西。成绩下降得更是厉害。一回家就关起房门玩手机。
    孩子叛逆厉害,我们都怀疑是心理问题,带他去医院也看不出什么来。
    给讲道理、打骂、亲戚劝说,老师开导都没用,孩子不仅没改变,反而变本加厉:天天闷在屋里玩手机打游戏,吃饭也不吃。

    养小猫对初一的孩子有什么帮助没有我朋友很有爱心但是家人不

    养小猫对初一的孩子有什么帮助没有?我朋友很有爱心,但是家人不让养,她很想要袱工递继郛荒店维锭哩一只,请问有没有什么帮助?能培养孩子的友爱利他精神。养宠物的家庭出来的孩子,一般都很有爱心,他们从小跟小动物生活在一起,知道该怎样互相照顾互相理解。 能促进纯真友情的产生。喜欢宠物的人在一起,谈得最多的肯定就是自己家的小动物了。这样的话题一说起来就没有完,话题集中了,也就不会像一般人尤其是一般女人那袱工递继郛荒店维锭哩样东家长西家短地搬弄是非了。可以说,小动物的存在,会让人高尚起来,更会把心关注到其他的小动物身上,比如,救助流浪动物等等。 能促进身心健康。养宠物的人比一般的人长寿,因为人的感情是需要缓释的,而能够接受缓释的,最好的就是身边的宠物,它不会传话,不会把你的苦恼说给别人听;它只会默默地听,有的狗狗还会替你擦眼泪,陪你一起悲伤。而你高兴的时候,它更会陪你高兴。这样的相互沟通,当然可以促进身心的健康,不容易得高血压心脏病糖尿病等疾病。 不过对宠物要注意卫生,悉心照顾。要说服她的家人接受就行同问。。。

    叛逆期看谁都不顺眼

    仅凭这一条还不足以提示危险,主要看有什么有潜在危险的行为。一味压制不良习惯不是办法,关键是孩子为什么活的这么压抑呢?他的生长点在哪里呢?

    叛逆期是几岁到几岁

    在人的一生中,一共要经历三次叛逆期,每个叛逆期的年龄都是不一样的,第一个叛逆是在两岁至三岁之间,宝宝期;第二个叛逆期是在七岁到九岁之间,是幼儿期;第三个叛逆期是十二岁到十六岁之间,也被称为青春期。

    叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

    第一个叛逆是在两岁至三岁之间,宝宝期。这个阶段的孩子出现叛逆的主要特点为说什么话都喜欢加上个“不”字,比如家长叫孩子吃饭,孩子就会说不吃饭,家长让孩子睡觉孩子就会说不睡觉,叛逆心理是非常强的,因为这个阶段的孩子身体及智力都在不断的发展,开始有了自己的小心思,就会想尽办法实现自己的小愿望。

    第二个叛逆期是在七岁到九岁之间,是幼儿期。这个时期的孩子是在向少年逐渐过渡,这个时期的孩子最大的叛逆特征就是挑食、懒床、不听父母话、爱哭爱闹及喜欢跟父母对着干。这个时期的孩子是刚刚有了独立意识,总是喜欢自由自在的生活,不喜欢被人束缚,也是很容易与家长产生分歧的时期。

    第三个叛逆期是十二岁到十六岁之间,也被称为青春期。青春期的叛逆是几个叛逆阶段里最严重的,这个阶段的孩子心智和思维逐渐走向成熟,渴望自由的想法越来越强烈,很多孩子都是在这个时期开始变得十分叛逆,无论是性格上还是思想上都是开始有了自己的想法,逐渐想摆脱父母的束缚,同时也容易出现厌学、早恋等想象,这个时期的家长更是要注意与孩子的沟通及相处方式。

    叛逆期的孩子怎么管教

    父母若发现孩子有逆反心态,可采用以下方法来化解:

    第一,观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。

    第二,保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。

    第三,寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。

    第四,开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。

    第五,不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。

    第六,实践体验。就是通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步,儿子看了西瓜一定要买,父亲说离家太远,提回去太累了,不买。儿子不高兴:“我喜欢吃的西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。”父亲一想,对独生子说:“买瓜可以,你要负责提回家。”独生子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,使儿子感触很深:“吃个西瓜真不容易啊。”

    第七,将心比心。父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。

    第八,分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。

    总之,为了从根本上来化解孩子的逆反心理,父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通,其一,父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为;其二,父母应说出自己不满意的心情;其三,父母不要作无谓批语和推测;其四,用提醒的语气讲出,孩子才能感受到父母的出发点是关心自己;其五,以问题的方式,启发孩子思考,是引导而非教导;其六,父母要威严地做出要求,一定要注意语气,并说明理由。叛逆期的孩子需要的不是管教而是关怀和包容。

    通常来说这个时期的孩子你越是管教越是没有效果的。
    在这种特殊时期建议家长首先要平和自己的心态,不要比孩子还急。
    面对事情的时候要尽量的淡定,相信自己的孩子是有基准的是非观的。
    不要妄图让孩子无条件的听话,而是通过交流和平等的对话把自己的想法告诉孩子。
    让孩子参与家庭讨论,让孩子知道自己有知情权和选择权等。

    要相信你越是尊重孩子,他越会更快的成长。不能硬来,沉默处理!比如:1、给他点脸子看(其实有些事情他都是故意做出来气你的,你别太在意表示你不在乎)2、别让他发现你很关心他比如:他生气不吃饭,跑回房间了!你别发火去找他出来也别管他吃不吃,这个时候你出去和他说一声多长时间回来(留下足够时间让他偷吃就行)3、不要主动帮他做家务(他衣服脏了,叫你洗你再帮他洗!不要天天帮他整理房间,过一段时间整理一次!每次都非常到位,这是一个小惊喜)4、在他面前不要太爱面子!!哪一天和你顶撞了,你别老是发火摆出点失望的表情(摇摇头、叹声气)这个方法是个杀手锏!!!不易多用5、考试成绩不管好不好先稍微庆祝一下,好呢叫他继续保持!不好呢,叫他先吃饭下次努力!并且日后对他的学习多加关心!!!
    以上用了觉得他改善的话,就慢慢的加强对他的关心!重点:别太迁就、以学习为主、尽量满足他父母若发现孩子有逆反心态,可采用以下方法来化解:
    第一,观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。
    第二,保持冷静。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。
    第三,寻求意见。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。
    第五,不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。
    第六,实践体验。就是通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步,儿子看了西瓜一定要买,父亲说离家太远,提回去太累了,不买。儿子不高兴:“我喜欢吃的西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。”父亲一想,对独生子说:“买瓜可以,你要负责提回家。”独生子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,使儿子感触很深:“吃个西瓜真不容易啊。”
    第七,将心比心。父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。
    第八,分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。
    总之,为了从根本上来化解孩子的逆反心理,父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通,其一,父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为;其二,父母应说出自己不满意的心情;其三,父母不要作无谓批语和推测;其四,用提醒的语气讲出,孩子才能感受到父母的出发点是关心自己;其五,以问题的方式,启发孩子思考,是引导而非教导;其六,父母要威严地做出要求,一定要注意语气,并说明理由。首先要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的。
    其次要学会尊重孩子,对孩子说话不要使用命令的口吻,这样对于叛逆期的孩子,是很难接受的,要尽量和他商量,问他这样做可以吗,而不是你去给我干什么。
    当然,基本的规矩也是要有的。原则问题还是不能容许孩子反叛,比如安全、品行方面的问题,让他知道什么不该做,做了有什么后果。对叛逆期的孩子,你要经常以理解的心态,好好和孩子沟通,千万不要强迫孩子做什么事情,那样孩子在不明白道理的情况下,很容易产生逆反心理。这时候的孩子一般认为自己什么都明白,什么都懂,认为父母不理解他们,是跟不上形势,很讨厌父母的唠叨。所以对这时候的孩子,一定要和孩子像朋友一样的谈话,要让孩子在你面前能畅所欲言,这样你可以及时知道孩子想什么,尽量去理解孩子,认为不对的,尽量说服孩子。要说得孩子心服口服,只要孩子认为你说的是对的,就会听你的。有时候可以让孩子去体验自己的想法做法,在吃了亏后,就知道你说的话是有道理的。

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