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猫说的主旨,一句话概括猫的主要内容

猫说的主旨,一句话概括猫的主要内容

作者非常喜爱猫,表达了作者对猫十分喜爱的感情,他说猫捉老鼠时候,可以看出作者对猫观察得非常细致

导读目录:
  • 猫说的主旨,一句话概括猫的主要内容
  • 夏丏尊的猫表达的思想感情是什么
  • 猫老舍 文章主旨
  • 左拉的猫的天堂的主旨是什么
  • 靳以的猫表达的思想感情是什么
  • 初一下册26课猫的主要内容和主旨
  • 夏丏尊的猫表达的思想感情是什么

    夏丏尊的《猫》表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情。表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨。

    如“我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两个月来相伴的小侣!”反映“我”对生命的惋惜和怜爱。“花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。”运用比喻的修辞手法,把小猫比作“带着泥土的白雪球”生动形象的写出小猫的毛色、形态和性情,表达作者对小猫的喜爱之情。

    《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,首先是表达了真挚的感情。夏丐尊对家里猫的爱如同对儿女的爱,因此无论是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界。

    作者怀着对猫喜爱的心情,通过仔细观察,写出了猫的性格。 夏丐尊写的《猫》,字里行间充溢着对猫的极其喜爱的感情。

    猫老舍 文章主旨

    .《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改。
    主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情。猫是一种大家熟悉的小动物,老舍先生非常喜欢养猫。在长时间的观察中,在他笔下的猫,特点鲜明,情趣盎然,给我们带来了无限的乐趣。首先老舍先生写出了自己对猫的喜爱,从“它们到院子里来了,院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔交,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。”可以看出猫的调皮,可老舍先生反倒说它生机勃勃,天真可爱。从“满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌到了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上,彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。”可以看到猫的动作描写的细腻、丰富、有趣,使人看到文章仿佛看到那只可爱的猫。又从“它要是高兴,能比谁都温柔可亲:同身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”可以看出猫的性格特点描写的形象、可爱、聪明,乖巧使猫的形象人性。 :.html?si=1

    左拉的猫的天堂的主旨是什么

    左拉《在猫的天堂》里写一只家养的猫虽然吃住条件非常优越,但整天盼望着屋外自由的生活,当有一天获得自由之后,它却遇到了生存的困难,不得不无奈地回到主人身边。故事诙谐有趣,寓意深刻,耐人寻味。强烈嘲讽了那些好吃懒做,只有仰人鼻息才能够生存的人是没有资格获得自由的。当然,我们也可从中体会到生之艰辛与生之乐趣。这就是文章的主旨。

    靳以的猫表达的思想感情是什么

    靳以的《猫》表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情。

    靳以的《猫》表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨。

    《猫》一文作于1936年,是靳以母亲去世不久创作的,该篇文章写了猫的性格,并具体写了小猫的可爱,描述得细致生动,十分逼真,通过对猫的描写与回忆,借物抒情,表达了作者对逝去的亲人的怀念,表达出自己凄清落寞的心境,寄托了作者无限的遐思。

    《猫》的课文赏析

    靳以的《猫》通过描写小动物的方式,既情真意切地表达了对逝去亲人的怀念,又传递出特定时期的心灵体验。

    靳以的《猫》里面,猫和作者已经紧密相连,是生活中不可缺少的的一部分。如若不是没有母爱的小猫和作者失去母爱的经历十分相似,作者也不会睹物思人,更不会下定决心再也不养猫了。如此可见,作者对母亲深深地怀念。起初,作者只是单纯地认为不在养猫了,其实更多的是对母亲的怀念。

    初一下册26课猫的主要内容和主旨

    1主要内容 2主旨要多看看书,可以帮助你学到课内学不到的,经常去逛逛书店,喜欢上网网上书吧也不少。加油哦……一、教材分析 《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改。 主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情。 段落结构 全文共有4个自然段,可分为两个部分。第一部分(第1——3自然段)讲大花猫的古怪性格;第二段(第4自然段)讲刚满月的小猫十分淘气。 课文先讲大花猫的古怪性格。这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪,并在“古怪”前面加上“实在”一词。“实在有些古怪”就是的确有些古怪。作者接着从三方面具体讲大花猫的古怪性格。 第一方面讲大花猫既老实,又贪玩;虽贪玩,却尽职。 作者先讲猫“老实”。具体表现:“成天睡大觉”是说它爱静不爱动,好像很懒惰;“什么事也不过问”,是说它安闲自在,很温顺,很驯良,不惹人讨厌。 再说它“贪玩”:“出走一天一夜”是说长时间呆在外面,连家也给忘了;“怎么呼唤”,用尽办法到处叫。“任你怎么呼唤,它也不肯回来”,说明它在外面玩起来什么也不顾了。 最后讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”,是说它还没看见老鼠,只听见声音;“一点响动”,声音不大。“屏息凝视”,暂时抑制呼吸,聚精会神地看。“一连就是几个钟头”,是说等候的时间很长。“非把老鼠等出来不可”,说明猫抓老鼠时的耐心和决心。 “老实”和“贪玩”,“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上,所以说“猫”的性格实在有些古怪。 第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。 先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“温柔可亲”是温和柔顺,令人喜爱的意思。猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明猫和作者的关系非常亲近,作者非常喜爱猫,甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。由此可见,作者喜爱猫的程度很深。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音,也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音,可以看出作者对猫观察得非常细致,能分辨出猫的各种各样的声音,也表现了作者对猫喜爱的心情。第一只 来历:隔壁家要的 外形 花白的毛,白雪球似的,后来消瘦,毛也污涩了。性情 很活泼后来懒惰郁闷。家中地位 大家都喜欢它。
    第二只 来历 向舅舅家要的 外形浑身黄色 性情 更有趣更活泼。家中地位 亲爱的同伴
    第三只 来历 门外捡来的 外形毛色花白并不好看,又很瘦,毛被烧脱了好几块更难看了。性情 不活泼天生忧郁懒惰。家中地位 大家都不喜欢它,在家中若有若无,讨厌。

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