(一）一人一球的传接球训练1.训练内容,狗会很容易训练,如何训练和培养狗,(7)二人一球的大腿接球训练

导读目录：

幼犬训练方法，幼犬基础训练

怎样引导幼犬训练

小狗的训练方法有哪些越多越好

金毛幼犬的训练方法

不会爬的训练方法有哪些

传接球训练方法有哪些

怎样引导幼犬训练

先从训练狗在固定的地方排便开始，在这段时间里，诸如站着、来着、坐着、握手、直立行走、不吠叫等各种动作都比较容易训练成功。

1、培训时，必须由主人亲自培训。我们必须掌握犬类训练的基本方法和原则，用自信、耐心和坚强的心来训练犬类。否则，狗会很容易训练，而且在将来会更糟。如何训练和培养狗，直接关系到狗未来的智力。

2、要统一口令，这样才能达到很好的效果。 例如，叫狗坐下的时候，是使用"坐下"、"蹲下"，要统一使用共同的一句口令。 简短、发音清楚的句子，狗比较容易听明白。因此，要尽量选择这一类的句子。在此期间，大脑逐渐发育和改善。这是学习的关键时期。

训练要领

1、体罚是强迫狗服从的最坏方式。像其他动物一样，狗对人非常警觉。从狗的角度来看，不知什么原因的打和踢只能造成被虐待的印象。如果它是一个非常强大的主人，狗可能会因为害怕而服从。

2、然而，在这种环境中长大的狗有很大的不安全感，有时会攻击弱小的儿童或老年人，甚至是咬人的危险事件。狗准备做“不可能”的事的那一刻。如果他事后责骂他，那条狗就不明白原因，继续做“不可能”的事情。

3、更严重的是，狗经常因为未知的原因受到训斥，并逐渐变得对主人不信任，不再倾听。狗对自己所做的事记忆犹新。他们记不起像人类这样的东西。当你回家发现你的鞋子被咬了，并对狗大喊大叫时，你只是觉得他当时所做的是错误的。

4、狗不是只有一次或两次被教导后能立即被记住和处理的动物。它需要在不断的训练过程中逐渐形成记忆。因此，饲养员需要耐心，不断地训练他们。

来源：幼犬

小狗的训练方法有哪些越多越好

小狗两个月大的时候就可以开始训练了，小狗学会定点方便是很快的，只要你在最初的几天里有耐心，一般都可以成功。期间要注意狗狗排泄后及时清理干净，并且喷洒祛味消毒液。定点的地方有很多，有人是指定在家里的卫生间或阳台，有人用宠物店买的狗厕所。最开始的时候可以用报纸或者尿不湿沾一点小狗的尿，或者擦擦小狗的屁屁，然后放在固定的地点，小狗会自己找有味道的地方方便的。如果他不会找，你就要注意观察。小狗在方便前总会有一些固定的动作，比如低着头在一个小范围里反复闻，来回走，转圈等等，一发现这种动作，就把他抱到指定的地点让他方便，在他方便完了以后夸夸他，让他知道他做对了。正常的小狗的生活应该是比较有规律的，吃完了饭，或者睡醒了觉，都会想去方便的，注意观察这个规律也会帮助你知道小狗什么时候会想方便了。反复几次，他就会学会了。现在有不少的人都喜欢养狗，狗是人类的好朋友，能够给我们的生活带来不少的乐趣，当然了，狗再给我们带来乐趣的时候，也给我们带来了不是烦恼，这就要求我们在将狗狗带回家以后需要做一些基本的训练才行。

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金毛幼犬的训练方法

你的狗狗是挺不爱干净的，不过你这个情况我以前遇到过，我家金毛狗狗之前也是这么过情况，喜欢在便上踩来踩去，有时候还吃便便，后来是通过( 我家毛毛30天变乖秘诀 )里面的方法训练好的，不但改掉了上述坏毛病，还学会了很多指令，能够听懂我的话，与我一起玩游戏，你去百度看下，看后你就会明白的!

不会爬的训练方法有哪些

(1)两手支撑训练。(2)四爬位及脊柱、骨盆分离运动训练。(3)立直和平衡反应的促通。(4)侧卧单肘支撑姿势训练。、(5)体位转换能力训练:俯卧位――四爬位――坐位。(6)下肢交互运动促通。

传接球训练方法有哪些

“传接球”，顾名思义就是传球和接球，包括两个动作，是用两个时间完成的。“传接球”是足球运动的技术术语，而且是不可分割的。“传接球”在球场上的应用是极其广泛的。“传接球”运用的好坏，反映一个运动员的技术素质高低，思维是否敏捷。我们常常称赞一些足球运动员是“用脑踢球”就是这个道理。在赛场上，他们不仅能得分，而且能传出一些思路明确、力量恰到好处的球。他们在比赛场上常常就是一脚准确到位的“传球”而赢得观众的喝彩，常常是一次到位的“传球”而赢得一场比赛的胜利。前面已讲过“停趟球”的几种传接球方法。但前面讲的是单一的。这里结合实际，讲一讲比赛场上易学、实用的几种“传接球”和“停趟球”技术的训练方法。(一）一人一球的传接球训练1.训练内容：对墙踢球，用身体各个部位（包括头、胸和大腿）“传接球”的训练；自拋球，用身体各部位接球后对墙传球；自由或指定部位传接球。可连续接反弹球传球，节奏由慢到快。2.训练方法：(1)每人手持一球，向前跑2米〜3米，将球拋出，“停趟”后用手拣起继续做。(2)停球后，即用教练员指定的脚法在场内传踢。(3)见反弹球后即上前接球。(4)接球后，用手持球再继续向上拋球。继续同样练习。3.训练队形：用四路纵队或用横队均可，也可自由练习。练习时间不可太长。(二）一人一球的“反扣”训练1.训练目的：培养队员的灵敏反应，将眼看要被对方抢到的球“反抢”回来，或将眼看要出界的球“反扣”回场内，并控制在自己的脚下。2.训练内容：左右脚反扣球训练。要用足弓内侧或外侧，向侧方或反方扣球，靠脚踝用力。反向起动要快。在掌握反扣球技术动作后，扣球前可加“虚晃”动作。3.训练方法:训练队员手持球站在障碍物的一侧，球向障碍物方向空中拋去，队员向前跑去，用足的任何一个部位将球扣回，并根据实际情况继续处理球的运动方向。(1)训练队员手持球站在球场边线的一侧，球向场内方向拋去，队员随球向前跑去，用足的任何一个部位将球扣回，并根据实际情况继续处理球的运动方向。4.注意事项：(1)训练用时以3分〜4分钟为佳。队形以四路纵队为宜，四组四人同时出列练习。(2)训练时要注意密度，不可松散。(3)每队训练后，要讲解动作要领和做好示范。(三）二人一组的传接球训练1.训练目的:培养队员接球的稳定性；抬头出球；视野开阔；传球方向正确；力量适当；无球队员力争跑出空档，积极准备接球。2.训练内容和方法：(1)扇形跑动训练之一：一人在扇形圆中心手持球向圆边的两侧拋球，另一人在扇形圆边沿的两侧跑动“传接”。(2)扇形跑动训练之二：一人在扇形圆中心“传接”，另一人沿扇形圆边沿左右跑动“传接”。(3)—退一进“传接球”训练：一人向后退，另一人向前进攻。两人不断根据教练的要求，分别用脚的各个部位“传接球”（各种部位是指脚下的，如用正脚背、脚弓……）。通过一段时间训练后，教练员可以要求队员几脚触球后“传球”或用其他部位接球。(4)一退一进手拋“传接球”训练：一人正面进攻做手拋球，另一人向后移动做“传接球”训练。(5)二人一球的头球训练：一人拋球，另一人用头部顶球。(6)二人一球的胸部接球训练：一人拋球，另一人用胸部停接球。(7)二人一球的大腿接球训练：一人拋球，另一人用大腿停接来球。3.注意事项：(1)教练员要培养队员二人一组的成对习惯，队员听到“二人一组”信号时，能迅速站成二人一组。(2)拋球者拋出的球要让对方容易停好球。(3)以表扬为主，多让队员做表演示范。(4)教练员站位要适当。