伦纳德老师说了八个字,爸爸又说,狮猫躲避大鼠,老师们一般总是说
导读目录：
一、（四年级）答案来了！错因分析再练一题！｜期末总复习（2）
下面是四年级本学期最易错题的
错因分析和思路点拨
四年级期末总复习（2）
答 案 解 析
1.
5 .9。
7 .
8 .（1）使乘积最大：930×85或850×93；（2）使乘积最小：589×30。
9 .（1）四（1）班：42×72=3024（元）；四（2）班：51×70=3570（元）；四（3）班：46×72=3312（元）。
10 .130-25×2=80（本），80÷2=40（本）〔乙〕，130-40=90（本）〔甲〕。
11 .8+1+1=10（米），10×10-8×8=36（平方米），36÷2=18（棵）。
12 .（15+6）×2=42（张）。
13 .125×（8+20）
14 . 72×76+36×48
15 .（65+60）×9÷3=375（米）
16 .5厘米、2厘米、5厘米；5厘米、3厘米、4厘米；4厘米、4厘米、4厘米。一共有（3）种剪法。
17 .12×2+5=29（米）
18 .符合这样条件的点C共有（ 4 ）个。
19 .用数对（6，4）表示点D的位置。
20 .（140-10×10）÷2÷10=2（厘米），2×2=4（平方厘米）
一年级
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二年级
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三年级
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四年级
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五年级
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六年级
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二、猫老舍阅读题答案
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！
三、小学四年级下册语文阅读题答案
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下，只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。 爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！房檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是房檐上的雨点打的。”“是吗？爸爸故意惊奇地问 雨点有那么大的劲儿 把石头打出窝窝来 爸爸这一问 我也愣住了 爸爸见我答不出来，就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿。咱们住的这房子有几十年了，雨点的力量虽然小，可是长年累月，它总滴在这一个地方，渐渐地就打成这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。” 听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。从文中找出一个适当的词语作为文章的题目。文中形容雨大的词语是（ ），“奇妙的东西”在文中是指写出能说明“水滴石穿”这个词意思的句子文中最值得我牢记的一句话是1文中形容雨大的词语是（ 瓢泼大雨）
2“奇妙的东西”在文中是指.房檐下的石头隔一段距离,就有一个小窝
3“水滴石穿”这个词意思的句子无论干什么事情,只要有这种滴水穿石精神,就一定会成功
4 最值得我牢记的一句话是 要永远记住滴水穿石给我的启发
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阅读短文回答问题
我学习成绩一直名列前茅,老师们都很看重我,同学们也很佩服我,使我不禁有些飘飘然,滋生了骄傲情绪.上学期发生了一件事,对我触动很大,使我认识了自己.
放假之前的一次队会课,班里要评选优秀少先队员.我曾经连续几年都被评上了,今年一定是我的,我心里美滋滋的盘算着.可是提名的时候,一连提了五、六个人,还是没有听到我的名字,我不禁有些发慌了.这时,忽然听见夏平说：“老师,我选苏怡.”我兴奋极了,心想：夏平,不愧是好朋友,够意思.出乎意料的是经过举手表决,我的票不如夏平的多,落选了.我的泪水顿时充满眼眶,是委屈,还是悔恨,我觉得两者都有.我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我.
”老师微笑着问.“老师,我有意见.”忽然有人站起来说,又是夏平.她不等老师说话,便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够,而且有骄傲情绪,但是这些是可以帮助她改正的.除此之外,她敢于批评班里的不良现象,有工作能力.特别是她学习努力,成绩一贯优秀,她符合优秀少先队员的条件.”班里安静极了,很久才爆发出一阵热烈的掌声,最后表决,三十支胳膊齐刷刷地举起来,同意夏平的意见.
我又不由得落泪了,这是高兴地泪,也是惭愧地泪.我心胸多么狭窄,只顾想自己怎样,不能正确的对待荣誉.而夏平心胸宽阔,品德高尚,能当面指出我的缺点,这才是优秀少先队员.想到这里,我猛然站起来说：“我不够格,真的!”我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏平!”老师听完笑了,语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了.要记住,正确认识自己,就是进步的开始.”
1、结合上下文解释词语.
名列前茅：
2、选举中,我的心里经历了怎样的比变化过程? -
1指名次列在前面
2从骄傲到谦虚
四、帮我做一下阅读题
1.众人最初对狮猫的捕鼠能力的看发是：只见狮猫蹲了很久，大鼠徘徊着从洞里出来，一看见猫，便发怒地冲过去．猫避到桌上，大鼠也上去，猫就跳下来．这样上下来往，不下百次．大家都说这只猫胆怯，认为它是没本事的．后来的看法是：这时大家才明白，狮猫躲避大鼠，并不是胆怯，而是等到它疲惫松懈．敌人初级我便退回，敌人退回我又出击，狮猫用的就是这个计谋．
2.狮猫是这样运用＂敌人出击我便退回，敌人退回我又出击＂这种计谋去捕鼠的：鼠徘徊着从洞里出来，一看见猫，便发怒地冲过去．猫避到桌上，大鼠也上去，猫就跳下来．这样上下来往，不下百次．后来大鼠跳上跳下的动作渐渐迟缓，肥大的肚子一鼓一鼓的似的在喘气，蹲在地上休息．狮猫就迅速地扑下来，猫爪抓住大鼠头顶的毛，用嘴咬住大鼠的头劲．他们翻来覆去地争斗着，狮猫发出呜呜的怒吼声，大鼠则啾啾地惨叫．大家急忙推门进去，大鼠的头已经被咬碎了．
其实非常简单，我都做过了，我是四年级的！
五、四年级上册关于动物的作文运用了反语
可爱的小猫
我家的小花猫，身上金黄的毛光滑得好像搽过油似的;圆圆的脑袋上有一对尖尖的耳朵，一双玻璃球似的眼睛，一张小小的嘴巴，左右两边各长了几根胡须，可爱极了!它脚掌上长着厚厚的肉垫，走起路来不会发出一点儿声音，肉垫下面藏着锋利的爪子，这样的构造可是小花猫捕捉食物的秘密武器。
白天它是只懒猫，常常蜷缩着身子睡觉。它有时伏着睡，有时昂着头睡，有时伸展地睡，千姿百态，好看极了!
一到晚上，它蹬着蓝莹莹的眼睛，巡视四周。只要一有点动静便立即行动。自从有了它，我家的老鼠逃得无影无踪。
我放学回家，小花猫高兴地围着我的脚转来转去，还发出咪咪的叫声，好像在说:“你好，你好!”
我放下书包，他又过来抓我的书包，叫着，喊着，然后，翘着自己的尾巴在我身旁转来转去，嬉戏着……
我可爱的小猫!
望采纳
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