（伸出四个手指在宝宝身上挠一挠） 五个手指拍拍拍 （双手对拍） 2《小动物做游戏》（小班） 你拍一,（伸出食指中指做剪刀状） 你拍三,（伸出食指做按门铃状） 你拍二,小手拍拍（拍拍你的双手）­ 手指伸出来

导读目录：

为什么猫咪会五指张开，猫猫五指张开

小猫的爪子为什么可以伸缩

在幼儿园门口怎样能把面包卖好或者在喧闹的集市

伸手时五指张开的距离与个性有何关系

与走金桥相仿的儿歌

猫的特征和生活习性

小猫的爪子为什么可以伸缩

所有猫科动物的爪都能伸缩，不同点在于缩回后能否被爪鞘（垫）完全包裹。 猫的前肢可在肩胛关节外转自如，因而有在狭隘空间穿越和旋转的能力。

骨骼肌肉结构具有共济官能作用，自空中下降可垂直地以两肢先行著地，而免摔死。前足五趾，后足四趾，趾端有伸缩自如的锐爪，为捕获猎物的武器，足趾底部有垫，行走无声，临近捕物时不易被察觉。

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猫的习性:

1、猫的领地意识很强，在这点上猫与狗完全不同，猫是非常有领地意识的小动物，它们非常不喜欢除主人以外的人来侵犯它的领地，由于这属于猫的习性，所以铲屎官们在养猫后要多理解。

2、猫咪有着很强的观察能力，甚至很多人都说猫的观察能力要强于狗，如果您养猫后就会发现，猫总喜欢在角落里偷偷观察主人，这也是猫的习性，在它们还小的时候就有这种天性。

3、由于猫是肉食动物，所以猫咪很喜欢吃肉，但这并不代表猫咪就不吃其他食物，如果您打算养猫，那么除了喂猫猫吃猫粮外，还可以喂猫咪吃肉，但是最好不要给猫咪吃人类的食物，这样对猫身体不好。

4、猫很不喜欢水，尤其是被水弄湿身体，这主要和猫的习性有关，因为猫的祖先来自草原和沙漠，所以猫咪并没有进化出可以防水的皮毛，这也就导致了现在的猫咪非常不喜欢水。

在幼儿园门口怎样能把面包卖好或者在喧闹的集市

找不到卖的。就自己做。买几个馒头。切片。晒干。用手揉搓成面。就成面包糠了适合幼儿园小班的手指游戏 1《手指宝宝做运动》（小班） 一个手指点点点 （伸出一个手指点宝宝） 两个手指敲敲敲 （伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲） 三个手指捏捏捏 （伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏） 四个手指挠挠闹 （伸出四个手指在宝宝身上挠一挠） 五个手指拍拍拍 （双手对拍） 2《小动物做游戏》（小班） 你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。 （双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前） 你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。 （双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶） 你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞（双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁） 你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。 （双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状） 你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（双手五指伸开放在身体两侧 我们一起爬上山 （从宝宝脚面上爬到腿上做好） 3《我们的小手真灵巧》 一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵） 两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指,做小兔的耳朵) 三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴) 四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀) 五只小猫喵喵喵 (五指张开做猫爪) 六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子) 七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴) 八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴) 九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬) 十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花) 4）《五指歌》 你拍一，我拍一，（双手相拍，与对面幼儿交*击手） 食指一人按门铃。（伸出食指做按门铃状） 你拍二，我拍二，（同一的动作） 食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀状） 你拍三，我拍三，（同一的动作） 大中食指握笔杆。（伸出右手做写字状） 你拍四，我拍四，（同一的动作） 兄弟一起来干事。（伸出右手做拎篮子状） 你拍五，我拍五，（同一的动作） 大家一起来跳舞。（双手相拍，手腕转动做新疆舞状 5会变的小手 我有一双小小手， （伸出两只小手拍两下） 变成星星闪呀闪，（手握拳头打开合上两下） 变成风车转呀转。（手指相交在一起手腕转动从左移到右） 变成蝴蝶飞呀飞，（大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下） 6 我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前） 变成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲击其余手指弯曲） 变成小鸡叽叽叽。（食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状） 变成小狗汪汪汪，（双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起） 我有一双小小手，（伸出两只小手拍两下） 又灵巧来又能干，（左右手轮流伸出大拇指） 我有十个手指头，（双手手背向前伸开转向手心向前） 相亲相爱不分手。（双手合十相交握拳） 7我有一双小小手（伸出双手），十个手指头（在胸前摆两下），陪我做游戏（双手抱臂）。一个手指点点（两个食指相互点）、两个手指剪剪（食指和中指做剪的动作）、三个手指勾勾（食指、中指、无名指伸指后做勾的动作）、四个手指叉叉（除了大拇指外，其于四个手指做叉的动作）、五个手指开花，（五个手指做开花状）花儿长高了，花儿谢了！­ 8我有一双小小手（伸出双手），左手和右手（分伸出左手和右手），十个手指头（在胸前摆两下），陪我做游戏（双手抱臂）。大拇哥（伸出大拇指），二拇弟（伸出食指），三中央（伸出中指），四小弟（伸出无名指），五妞妞（伸出小指），去看戏（双手掌心向上，做看戏状），手心、手背，亲亲宝贝（伸出手心、手指后做亲手指状）­ 9小手拍拍­ 小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）­ 手指伸出来，（伸出你的食指）­ 眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）­ 眼睛在这里，（指你的眼睛）­ 用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）­ 灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。­ 10．大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），­ 小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）­ 爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）­ 耳朵听听（捏捏耳朵）­ 眼睛看看（点点眼睛）­ 鼻子闻闻（点点鼻子）­ 嘴巴尝尝（点点嘴巴）­ 咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）­ 11 爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀 （双手大拇指单伸出来，向下按）­ 爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷 （双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）­ 个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰 （双手中指单伸出来，向上做投篮动作）­ 哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）­ 个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东 （双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）­ 12．爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）­ 妈妈看看（右手从背后伸出，张开手指挥动）­ 宝宝的小手真好看 （双手一齐摇动）­ 爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收）­ 妈妈看看（闭合右手，往背后收）­ 宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）­ 爸爸妈妈快来看­ 宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来）­ 13．我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）­ 小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）­ 请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）­ 要是手脏（用右手食指点着左手手掌）­ 别碰我！（挥动右手表示“不”）­ 14．包饺子­ 小手摊开，咱们来包饺子吧（伸出左手手掌）­ 擀擀皮（右手在左手上做擀皮状）­ 和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作，就象手指在抓挠）­ 包个小饺子（说一个字，用右手食指依次点着左手的手指）­ 香喷喷的饺子给谁吃（用右手把左手指包起来，盖住，问孩子）­ （然后孩子说给谁吃，就把饺子递到嘴边）­ 15．小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆) ­ 一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去) ­ 几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状­ 滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠) ­ 16．一根棍，梆梆梆。（在宝宝身上轻轻敲打）­ 二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）­ 三叉子，叉叉叉。（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）­ 四板凳，拍拍拍。（拇指弯曲，四指并拢，轻打）­ 五小手。抓抓抓。（五指分开，然后做抓的动作）­ 六烟斗，抽抽抽。（拇指和小指伸开做抽烟状）­ 七镊子，夹夹夹。（拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏）­ 八手枪，啪啪啪。（拇指食指做手枪状，啪啪啪射击）­ 九钩子，钩钩钩。（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩）­ 十麻花。转转转。（中指搭在食指上，食指伸直。双手转动。）­ 每次做，宝宝都是笑的花枝乱颤的。呵呵­ 17．白色的小幽灵­ 拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖，把手指团团抱住，用线在手指上缠一圈，用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴，这样就扮成了一个小幽灵。让你的手指在空中移动，假装小幽灵在飞舞，随便你编什么样的故事情节都可以，比如：­ 一个白色的小幽灵在空中飞行飞啊飞啊，飞得好高啊­ 碰到了星星碰到了月亮然后飞下来，落到宝宝的头上！­ 这是一个启发孩子想象力的游戏，比较适合年龄大一点的宝宝。­ 18．我有一双小小手，­ 小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）­ 小手藏起来，小手藏起来。（让宝宝把小手藏在身后）；­ 小手在哪里？小手在哪里？（留有时间让宝宝想一想）­ 小手在这里，小手在这里。（把小手从身后拿出来，拍一拍）­ 我有一双小小脚，­ 小脚踩一踩，小脚踩一踩；（让小脚踏踏地）­ 小脚藏起来，小脚藏起来。（让宝宝用小手把小脚捂住）；­ 小脚在哪里，小脚在哪里？（留有时间让宝宝想一想）­ 小脚在这里，小脚在这里。（把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）­

伸手时五指张开的距离与个性有何关系

五指紧凑的人合群，五指张开的人开朗，食指与中指分开的人有野心，中间三指分开的人喜独处，无名指与小指分开的人尚自由。当一个人随意地伸出手时，通过五个手指间的不同距离及其相对位置，可以判断此人的性格特点：五个手指紧密地靠在一起的人，必定是个合群的人，他们喜欢身处于人多、热闹的场合，而不喜欢独处，对他们而言，与一群人在一起的时候比自己一个人独处的时候要开心、快乐得多。五个手指都会张开的人，通常是属于比较乐天豁达的个性，事事看得开、心胸宽广、行动积极，是个达观、开朗的好好先生；性格爽朗、乖巧，思想乐观，不容易因外在因素而影响处事态度；个性大方且不拘小节，认为赚钱就是应该要花钱；在理财方面比较积极而且财运旺盛，当然有赚钱机会的时候，会努力把握，有机会赚大钱；其性格缺点是比较缺少耐性、没毅力、喜欢夸大其词，虽然很得人缘，但是真正的朋友却没几个；做事比较冲动，很少深思熟虑，经常因此而吃亏；花钱不知节制，个性开放，无法保守秘密。食指与中指间距离较大的人，心智比较独立，有自己的主张，遇到事情喜欢自己做决定，这样的人往往很有野心；食指、中指与无名指这三根手指间距离较大的人，聪慧机智、个性独立，喜欢独处，这类型的人基本上每天都需要留一些时间给自己，在独处中获取心灵的平静；无叙旨与小指间距离较大的人，非常独立，崇尚自由，他们讨厌受到束缚，无论是生理上的还是心理上的，他们都要求最大限度的自由与自我的独立。

与走金桥相仿的儿歌

我们的小手真灵巧
一只小狗汪汪叫（竖起大拇指，做小狗的耳朵）
两只小兔跳跳跳（竖起食指和中指,做小兔的耳朵）
三只孔雀真骄傲（大拇指和食指做孔雀的嘴）
四只小鸟飞得高（四指做小鸟的翅膀）
五只小猫喵喵喵（五指张开做猫爪）
六只大象在洗澡（手指变成六做大象鼻子）
七只乌鸦吃面包（手指变成七做乌鸦的嘴）
八只小鸡啄樱桃（手指变成八做鸡嘴）
九只小虫在吃草（手指变成九做小虫爬）
十个小孩哈哈笑（十指张开做小花）

我上幼儿园

爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，我不哭，我不闹，叫声老师好！
老师阿姨喜欢我，我去放书包，找椅子，坐下来，真呀真快乐！
哥哥姐姐跟我玩，我去爬滑梯，爬上去，滑下来，真呀真好玩！
爷爷奶奶来接我，我去拿书包，背好了，走过来，说声再见了！

幼儿园是我家

1=C
3 3 2 1 ∣3 - 5 6 ∣ 5 - - ∣ 3 - 5 ∣ 6 - 5 ∣
幼 儿 园 是 我 家， 我 是 园 中
唱歌跳 舞 画 图 画， 做 操 游 戏
3 - 1 ∣2 - - ∣6 6 6 7 ∣ ⅰ - 6 ∣ 5 - - ∣
一 朵 花， 我 的 老 师 像 妈 妈，
过 家 家， 团 结 友 爱 多 愉 快，
5 6 5 3 ∣2 2 5 ∣3 - 2 3 ∣1 - - ‖6 6 6 7∣ⅰ - 6 ∣
我在 爱 的 雨 露 中 长 大。 团 结 友 爱 多 愉
亲 爱 的 幼 儿 园 是 我 家。
5 - - ∣ 5 6 5 3 ∣ 2 2 5 ∣ 6 - 5 6 ∣ ⅰ - - ‖
快， 亲 爱 的 幼 儿 园 是 我 家。

五根手指

一根手指按门铃（双手拇指伸出作按门铃的动作）
两根手指捏豆豆（双手拇指、食指捏四次）
三根手指扣钮扣（双手拇指、食指、中指在胸前作扣钮扣的动作）
四根手指提兜兜（双手拇指、食指、中指、无名指作提兜兜的动作）
五根手指拍拍手（伸出五指手心向前，拍拍手时双手二拍手）

洗小手

洗小手，洗小手，先卷袖子后洗手，
手心搓一搓，手背搓一搓，
换只手，再搓搓，
抱起来，甩三下，一、二、三，
小手洗干净了

西瓜里的娃娃

西瓜里，有个诚实的娃娃。
我用手拍拍西瓜，他就大声对我说：
嘭嘭嘭！还没熟！叭叭叭！我熟啦！
我真想见这个娃娃，
可惜，打开门儿找不着他，
哦，
他又钻到别的西瓜里去啦！
买瓜的叔叔阿姨，都在听他回答……

幼儿园文明礼貌拍手歌

你拍一 我拍一 大家来比谁有礼，
你拍二 我拍二 游戏说话小声点，
你拍三 我拍三 别人说完再发言，
你拍四 我拍四 玩具取放有顺序，
你拍五 我拍五 废物要扔垃圾筒，
你拍六 我拍六 喝水排队要遵守，
你拍七 我拍七 请求帮忙要客气，
你拍八 我拍八 节约用水记住啦，
你拍九 我拍九 上下楼梯靠右走，
你拍十 我拍十 饭后桌上要收拾，
文明礼貌要知道，做个时代好宝宝，好宝宝！

我是一个乖娃娃

我是一个乖娃娃， 在家最听父母话。
不挑吃穿不任性， 叫我上那我上那。
我是一个乖娃娃， 按时入园不恋家。
手脸脏啦自己洗， 有了鼻涕自己擦。
我是一个乖娃娃， 团结友爱人人夸。
你帮我来我帮你， 从不骂人不打架。
我是一个乖娃娃， 文明礼貌做到家。
见啦老师问声好， 见啦同学把手拉。
我是一个乖娃娃， 不吵不闹不喧哗。
活动上课守纪律， 老师说啥就是啥。
我是一个乖娃娃， 学习知识不落下。
唱歌跳舞又画画， 老师给我带红花。《走金桥》
走走，走金桥，走银桥。
桥底下，种什么种？种葡萄，猪打的洞。
猪什么猪？耗子哭。
耗什么耗？黄狗叫。
去什么去？葱心儿绿。
葱什么葱？二叔公。
二什么二？分两半儿。
分什么分？树下蹲。
树什么树？买只鹿。
买什么买？游过海。
游什么游？躲避球。
躲什么躲？生堆火。
生什么生？豆腐羹。
豆什么豆？白饭竹笋炖鸡肉。
先来的，啃骨头。
后来的，吃不着，钻进爸爸的大棉袍。

猫的特征和生活习性

特征：

猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，大多数部位披毛，少数为无毛猫。猫的趾底有脂肪质肉垫，因而行走无声，捕鼠时不会惊跑鼠，趾端生有锐利的指甲。爪能够缩进和伸出。猫在休息和行走时爪缩进去，只在捕鼠和攀爬时伸出来，防止指甲被磨钝。

猫的前肢有五指，后肢有四指。猫的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。犬齿特别发达，尖锐如锥，适于咬死捕到的鼠类，臼齿的咀嚼面有尖锐的突起，适于把肉嚼碎；门齿不发达。

生活习性：

1、贪睡

关于睡觉状态，猫咪在一天中有14～15小时在睡眠中度过，还有的猫，要睡20小时以上，所以猫就被称为“懒猫”。但是，要仔细观察猫睡觉的样子就会发现，只要有点声响，猫的耳朵就会动，有人走近的话，猫就会腾地一下子醒来。

2、任性

猫显得有些任性，我行我素。本来猫是喜欢单独行动的动物，不像狗一样，听从主人的命令，集体行动。因而它不将主人视为君主，唯命是从。有时候，你怎么叫它，它都当没听见。猫和主人并不是主从关系，把它们看成平等的朋友关系会更好一些。也正是这种关系，才显得独具魅力。

3、洁癖

猫经常清理自己的毛。小猫在很多时候，爱舔身子，自我清洁。饭后猫会用前爪擦擦胡子，被人抱后用舌头舔舔毛。这是猫的本能，去除自己身上的异味以躲避捕食者的追踪。猫的舌头上有许多粗糙的小突起，这是除去脏污最合适不过的工具。

4、情绪

猫在高兴时，尾巴会竖起来，或者发出呼噜呼噜的声音。猫生气的时候，会使劲地摇尾巴。如果你惹它生气了，它有可能会猛地扑向你。

5、抓人

很多人都一直抱怨自己家的猫总是抓人、咬人，身上一道一道的伤疤确实隐含了主人的眼泪。但是这一切并不全是猫咪的错，主人也有一定的责任。猫并不是人，他们可爱，但终究不会理解人类的心理，人类也无法探究他们在想什么。如果彼此相处一定时间后，就能明白对方的很多心里想法。

幼猫喂养小常识：

少食多餐，喂食要注意定时、定量、定点。

定时：每天在固定的时间喂食，养成良好的吃饭习惯。

定量：饭量不要忽多忽少，随着猫咪年龄的增加，在某一段时间里（一般三、四个月的时候）小猫的饭量逐渐增加，到八个月以上就保持稳定了。

一般2个月左右的猫一天要吃5、6次以上。小猫三个月以前一般每日喂食四次，如早9点，中午12点，晚6点及10点。三至六月大时，每日喂三次。六个月大以后每日两次。

给小猫吃的奶水不够或没奶时，可饮用专门的宠物奶粉，大一点的时候可在奶粉中加一些米粉。如果直接食用牛奶的话，可能引起拉稀，因小猫不能很好地消化牛奶。

来源：猫