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怎么训练狗狗。
别人教我它做对了就给它东西吃,我的狗狗属于比较顽皮的.而且我拿着食物它就不动了.就盯着.我想训练它会些基本的东西
可以用食物引诱它
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训练不等于训斥。这点非常重要。在人类社会里，对小孩使用训斥的方法，容易让他们产生逆反心理，更何况与人言语不通的狗。因此仅用训斥的方法来训练狗，是很难达到效果的，而且会导致另一极端，使狗产生人是不值得信赖的。
有些人认为口头教训不如体罚有效。于是，在狗不听话的时候，就踢它或打它。这样，对狗来说，等于威胁了它们的生命安全，于是就产生了一种逆反心里。这么一来，就失去了原先训练目的。 狗虽说是一种聪明的动物，但也不至于教一次就马上能学会。而是应该有耐心地一遍又一遍地教给它。要杜绝训斥、体罚等一系列不良行为。那些擅长训练狗的人，往往会让狗明白与主人在一起是最快乐，最安全的。
为了不使狗对家人的命令感到迷惑，或者是对规则产生怀疑而感到不安，全家人应统一一下意见。
(1)全家人一起来制定一个统一规则。 在训练狗可做或不可做的事情标准上，达成统一。 例如，狗是否可以坐在沙发上等问题上,根据各个家庭不同的环境和状况，要形成一个统一的答案。 如果是全家共同制定的规则。执行起来就没有什么障碍。
(2)口令要使用同一语言。 在服从训练中，口令就是让狗听从的信号。所以，全家人要统一口令，这样才能达到很好的效果。 例如，叫狗坐下的时候，是使用坐下、蹲下还是sit down，全家要统一使用共同的一句口令。 简短、发音清楚的句子，狗比较容易听明白。因此，要尽量选择这一类的句子。
(3)训斥狗时，不要呼叫狗的名字。 在狗做了不可做的事的时候，你有没有连狗的名字一起骂，例如：东东，你这个坏东西。这样，就给狗造成一种条件反射，被叫到名字的时候，准是被挨骂。于是，当再喊狗的名字时，它会不理不睬，甚至会逃之夭夭。 在训练的过程中,喊狗的名字，要仅限于发号施令,或表扬狗的时候。这样,狗就会认为名字是一件很令它高兴的事，当你一叫它的时候，它就马上会跑到你身边。
其他训练科目与训练相关知识，可以看这里：
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你教它你要训练的内容，然后它学了就奖励它如果年龄来比较小的话可以帮他摆好姿势，然后按住他，说坐下、趴下，然后给他吃的，然后再放开，之后反复多次，直至他只要看见你拿零时在他面前晃时就坐下，然后需要每天巩固，时间不重要，重要的是一定要每天都做一次。最好等狗狗完全熟悉后再教下一种。至于站起来，只要拿零食慢慢引诱，然后放到自己腿上（他够得到的位置），逐渐它就会趴到你腿上去吃零食，然后慢慢离开腿，用手拿着。一般的小狗就都学会啦。你需要对你的犬进行必要的调教：下面介绍了一些方法，供你参考：
在对爱犬的训练时，必须采取正确的训练手段，坚持一定的训练原则，才能保证爱犬在短时间内迅速养成良好、稳定的生活习惯和掌握各种训练技能。
训练手段：包括诱导、强迫、禁止和奖励等。
诱导：
是指饲主使用犬喜爱的食品和物品诱使犬做出某种动作，或利用犬自发性动作，通过与口令、手势的结合使用，以使其建立条件反射或增强训练效果的一种手段。
强迫：
是指饲主使用机械性刺激和威胁性音调的口令，迫使犬准确地做出相应动作的一种手段。强迫，主要用于初期训练，为了加强其条件反射的形成。在外界诱因的影响下，犬不能顺利地按照口令、手势动作时，也可使用强迫手段。此法必须与奖励相结合，即每当犬被强迫作出正确动作后，都必须给予充分的奖励。
禁止：
是指饲主为了制止其不良行为而采用的一种手段。禁止，实质上是一种对犬的惩罚，只能用于犬发生不良行为时，而当犬延缓执行口令时，只能采取强迫手段，而不能用禁止方法。在使用禁止手段时，态度要严肃，语气要坚定，但不得体罚犬。制止要及时，只有在犬有犯禁的欲求行为时或犯禁初期，制止才有效。事后禁止，非但无用，反而会使犬神经发生混乱，不知所措。在犬停止犯禁后，应立即奖励，以缓和犬的紧张状态。
奖励：是为了强化犬的正确动作，巩固犬已养成的行为，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有喂食物、抚摸、放游和叫“好”的口头表扬等。奖励在犬的训练中极为重要，但要运用得法，否则，收不到良好的效果。
在犬的训练中，必须遵循“循序渐进、由简入繁、因犬制宜、分别对待”的原则。
训练犬做每一个完整的动作，不是一下就能完成的，必须循序渐进、由简入繁地进行训练，由各种单一条件反射组合成一个动力定型。如在“衔取”动作中，它包括了“左侧坐、去、衔、来”等一系列条件反射，形成一个固定的动力定型，以后只要犬听到“衔”的口令，就会完成这一系列动作。
由于各种犬的神经类型、性格特点和训练目的不同，所以，在训练中，应因犬制宜，分别对待，否则，采取最好的训练方法也是无效的。例如：对食物反应较强的犬，可多用食物刺激；对凶猛好斗的犬，要严格要求，加强其服从性和依恋性的培养；对胆小的犬，要用温和的语调调教，轻巧的动作接近，并耐心诱导。总之，要针对犬的特点训练。
希望这些对你有帮助。
狗挑食怎么
小儿偏食是一种不良的饮食习惯开始多发生在幼儿时期.长久偏食以后会给孩子的降发育成长带来危害.矫治偏食并不难既然偏食是受环境心理因素的影响是由后天观察学习中得来的那末仍可通过重新学习积极进行心理治疗来矫正偏食行为家长不要哄骗威胁孩子吃饭等孩子饿了再让他吃.吃饭时不要过多关注孩子.平时注意不要给孩子太多零食否则会削减其正常进餐时的食欲同时适当增加户外活动可增强食欲.不要让孩子边吃边玩或边吃边看电视.这些不良进餐习惯都会造成孩子吃饭分心影响食欲.为此在准备吃饭前收起孩子所有的玩具并关掉电视.最好将孩子进餐时间控制在25分钟超时就不允许再吃.鼓励孩子和全家一起进餐享受快乐的氛围.如果可以的话大人和孩子一起进厨房让孩子参与食物烹饪的全过程最好还给孩子讲解各种食物的营养和功能让孩子对食物和吃饭产生兴趣.
动物为什么会偏食
偏食是动物们在长期进化过程中的一种生存策略，这种取食策略是用尽可能少的代价去获得尽可能多的能量收益。食物的专门化提高了效率，在资源丰富的情况下，取食所需要的时间和精力都要少许多，动物就可在避敌、求偶、占据领域、孵育后代等方面投入较多的精力和时间。
“竹子开花了，咪咪躺在妈妈的怀里数星星，星星啊星星真美丽，明天的早餐在哪里？”大熊猫的食物——竹子因为开花而死亡，导致高度偏食的大熊猫面临严重的生存危机，这才出现了歌中的叹问。
和大熊猫一样，考拉也是极度偏食的哺乳动物，这种生活在澳洲的动物只吃桉树叶。不过，与哺乳动物相比，素食的昆虫更偏食，最为典型的就是鳞翅目蝴蝶的幼虫。许多蝴蝶的幼虫只吃特定类群的植物：我们最常见的菜粉蝶，它们的幼虫只吃十字花科的植物；玉带凤蝶、柑橘凤蝶幼虫，只取食柑橘类的植物；珍贵的金斑喙凤蝶幼虫只喜欢木兰科植物；世界上最著名的亚历山大鸟翼蝶幼虫却独独偏爱拟马兜铃属的植物，等等。
偏食是动物们在长期进化过程中的一种生存策略，这种取食策略是用尽可能少的代价去获得尽可能多的能量收益。动物在取食过程中，面临着不同种动物间和同种动物内的竞争，因此在食物的选择上，不仅要考虑营养价值和适口性，还要考虑取食所需花费的精力与时间。食物的专门化提高了效率，在资源丰富的情况下，取食所需要的时间和精力都要少许多，动物就可在避敌、求偶、占据领域、孵育后代等方面投入较多的精力和时间。但是在资源匮乏时，偏食就直接影响了动物个体的生存。如：竹林大面积开花枯萎，便会导致专吃竹子的大熊猫大量死亡；当桉树林发生灾害时，专食桉叶的考拉也会面临致命的威胁。
偏食对动物自身产生的不利后果，导致了有些动物在个体发育方式上的进化。如变态发育，即动物在不同的发育阶段具有不同的外部形态，以适应摄取不同的食物，从而该动物的偏食现象也只存在于生命的某个阶段。例如蝶的幼虫吃特定植物的叶，而成虫则吸食花蜜。这样，在不同时期采用不同的取食策略，在客观上就能更好地适应环境。
怎么判断狗是不是挑食
给东西都不吃就是挑食了，可以给狗狗喂食一些汪想消食粉看看，平时也要给狗狗养成有规律的饮食习惯。
怎样让狗不挑食
定时定量，每次喂狗狗吃饭的时间30分钟，时间一过就把吃的拿去，到下次吃饭的时候在给吃的，这样有几天狗狗就不挑食了。
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