教案设计与实施
本次教案的主题是“中班美术菊花,中班美术菊花朵朵开”，通过让孩子通过操作画笔，调色板等工具完成描绘，体现出美术课的魅力。在教案设计中，我将孩子们分成三个小组，每组5人，让每组选择不同颜色的薄纸，然后教室里铺上报纸，将盆子里的水放在中央，带领孩子们一起将薄纸浸入水中，使其表面充分沾湿后描绘出花瓣。孩子们在画画过程中都表现得非常积极和兴奋。
课后效果和反思
课后，我通过观察孩子们的作品，发现有些孩子的作品颜色搭配不够协调，需要在后续的课程中加强颜色理论的讲解。同时，也要注意孩子们近视眼和颜色辨识能力的保护。因为这是孩子们第一次接触美术活动，他们有时会有不敢下手的担心，所以我要在教学中给予更多的鼓励和信心，让他们感受到美术创作的乐趣，创造出更好的作品。
与家长沟通
作为老师，与家长的沟通是非常重要的。我在课后通过微信群分享了孩子们的精彩瞬间和完成的作品照片，引起了家长的关注和赞赏。同时，我也向家长们提出了孩子在美术学习过程中存在的问题，让家长们和我一起关注孩子在学习中的点滴进步。家长们的支持和配合是我们工作的核心力量，让我们更好地塑造未来的幼小育儿。
教学总结
这次美术课教学使孩子们在色彩和造型方面有了很大的提高。其实，美术创作不仅仅是让孩子们在纸上完成一副漂亮的画，更重要的是要让孩子们能够通过观察和表达，发现身边的美好，在创造的过程中感受到人生的价值。在今后的工作中，我将不断地学习和尝试，更好地完成孩子们的教育工作。
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