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描写“小狗神态和动作”的句子有哪些
1、宝宝非常调皮，也是淘气，我每次一开门，它就会冲出去和其它小狗一起玩耍。
2、小狗最爱玩毛线团了，每当我拿来毛线时，小狗立即扑向我，原来他是想玩我手中的毛线团啊！
3、宝宝很喜欢从高处往下跳，它很小的时候，我就经常把它抱到高一点的地方，让它跳下来，刚开始，它不敢跳，经过几次训练后，它就敢跳了，现在已经能从1米多高的地方很轻松的跳下来了。
4、每次我放学回家，多多总是老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，说什么也不松开。还不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我满身都是狗毛。
5、小狗像一个小孩子一样，喜欢玩叶子。我放下叶子的时候，它就跑来把叶子上上下下翻滚，再用爪子抓几下叶子，有时候还咬几口叶子了。
6、忽然，院子里传来急促的狗叫声，我飞快地跑出去，发现“炎龙”使劲的咬着一个收废品的裤管不放，我吆喝了一声：“炎龙，快回来”，它“嗖”的一声跑到我的身边蹲下来，等我奖赏。
7、小狗它的业余很多，对新鲜事物又能后的兴趣，它常常在我画画时，瞪着眼睛看，还模仿画上人的动作，那样子逗得我哈哈大笑。
8、毛毛在椅子下睡懒觉，我顾意在上面蹦蹦跳跳，毛毛不奈烦的从下面钻出来，对着我汪汪大叫，好象在说我打搅它睡觉。
9、我在拍皮球，多多瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走。
10、爸爸买来了一只可爱的小狗，它的毛软软的，比棉被还要软。眼睛圆滚滚的，终于吃饭了，我把饭倒在碗里，在端来一碗水放在小狗的面前， 小狗的肚子已经饿的咕咕叫了，一见到食物来了，立刻跑到我的面前。
如何驯养小狗：
一、训练定点大小便。
1、首先，当狗狗便便错了地方后，把便便（或者尿液）放（吸）到报纸上，当着狗狗的面，把报纸放到同一个地点，累计起来（虽然有点味，忍耐忍耐）然后，带狗狗去指定的地点，告诉它这里才是厕所，最后，用消毒水将原来狗狗便便的地方的气味清除。
2、看到狗狗在地上闻来闻去，尤其是转着圈闻的时候，要注意啦，狗狗准备找地方便便（尿尿）了，在狗狗刚吃完饭或者喝完水之后尤其要注意，在这个时候，在狗狗顿下要开始前，要以迅雷不及掩耳盗铃的速度把狗狗抱到指定地点，如果狗狗已经做好姿势了，你就不要再动它了，避免引起一些问题。
二、洗澡问题，
给狗狗洗澡前后要把空调关上，同时，给狗狗洗澡要用温水（40度左右），最好用狗狗专用的香波，洗后要立刻用吹风机把毛毛完全吹干，避免潮湿引起螨虫。
三、喂养问题，
建议喂狗粮，营养全面，有利于狗狗的正常生长发育，2个月大的狗狗要注意喂食的量，不要撑着狗狗，建议每日三顿，少量多次，等4个月之后可以每日两顿。
四、训练，
1、狗狗小时候喜欢咬东西，可以给狗狗买狗咬胶，可以磨牙，也可以吃，同时还清洁口腔。
2、狗狗做错事情的时候，不要用手打，很疼的，可以用报纸卷起来敲，不疼，也有震慑力。
3、狗狗小时候外出喜欢乱吃东西，这个时候一定要注意，狗狗一把鼻子贴到地上闻呀闻的，就立刻拽牵引绳把狗狗拉走，尽量不要让狗狗去闻其他狗狗留下来的粪便和尿液，因为有些传染病会通过粪便和尿液来传播。
五、护理，
1、及时给狗狗注射疫苗，定期做好体内体外驱虫，不建议用人类驱虫药。
2、定时给狗狗检查耳朵，如果里面有脏东西，用棉棒轻轻给狗狗清理掉。
3、多陪狗狗玩耍。
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描写小狗动作的片段5060字
描写小狗动作的片段50-- 60字小狗每次看见我回来都欢天喜地地向我奔来。在我面前亲热的蹭来蹭去，用它的前爪不停地挠你，还哼哼唧唧的撒娇。这样即使我再累也会开心地一笑。有时它又很凶，只要见到陌生人进来，一定张牙舞爪，狂吠不止。就连在院子外有人路过它也要追上去狐假虎威一下。它的脾气又非常的温柔可亲，哪怕你刚刚训斥甚至是打了它，它也不会记你的仇。只要你一唤它，马上就欢欢喜喜地冲你奔来。所以我都不忍心伤害它，总是对它很好。支持一下感觉挺不错的
用语言，动作， 神态，心里，景物描写，写一段话，要求200字，
铃铃铃!”梁老师迈着轻盈的脚步走进了教室,轻轻地把试卷放了下来.同学们似乎明白了什么,有的愁眉苦脸,有的喜笑颜开,有的索性趴在了桌子上.梁老师平静地说：“同学们,这次考试的成绩很不理想,特别是作文,有28个同学被扣了30分.”“啊!”同学们惊慌失措地叫了一声.试卷发下来了,我拿起试卷,迫不及待地看了看作文——扣3分,这使我忐忑不安的心心安理得,一看分数,95分,只离最高分96分一步之遥,我的心里好像打翻了五味瓶,是酸?是甜?是苦?是辣?是自责,还是高兴?是无奈,还是……看了看那两个鲜红的叉,那都是我不该错的题呀!真是失之毫厘,差之千里啊!回想起昨天考试的时候,草草地看了一下那两道题的题目,心想：太简单了,对我来说小菜一碟,忍不住心里暗暗自喜,哎,我真是自作自受啊!再看看其它同学,有的同学眉头紧琐,唉声叹气,有的同学拿起试卷左看右看,似乎对自己的成绩非常满意,有的同学看见自己的作文一分都没得,不禁失声痛哭,有的同学把试卷藏了起来,怕回家吃“竹笋....”
关于人动作神态的句子
关于人动作神态的句子
解答
可以写句子：
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了
出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述。关于父母神态动作的句子
解答
可以写句子:
爸爸妈妈看到我考试成绩都皱紧了眉头。
描写神态、语言、心理、动作、的句子各25句
急还有两小时！小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。 轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。 描写人物的好词佳句 （1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。1） 描写外貌的成语： 一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 2） 表示神态的成语： 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴 3）表示心里活动的成语： 忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定、喜欢、希望、愿意、应该、诧异、震撼、折服、敬畏、碰撞、感动 4）描写山水： 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 目不转盯 专心致志 全神贯注 聚精会神 目不转睛 一心一意 目不斜视、 一丝不苟 孜孜不倦 废寝忘食 专心致志 手不释卷
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