小班科学《美丽的菊花》活动是学生们非常喜欢的一堂课，也是让我师生切身感受到自然美丽与多样性的一次教育。我们通过观察菊花的不同颜色、形态和花语等进行了综合学习，不仅增加了学生们的知识面，也丰富了他们的情感体验和思维能力。
教学方法反思
在这次活动中，我采用了多种教学方法，如示范引导、启发式提问和探究式学习等，让学生们在自主探索的过程中，逐渐认知和掌握了相关知识和技能。但需要反思的是，有些学生在观察菊花的时候出现了注意力不集中的情况，这需要我在以后的教学中注重引导和引起他们的兴趣和关注。
活动后续
通过这次活动，学生们对自然界的多样性和美的认识得到了提高，也激发了他们的爱美之心。在之后的日常生活中，我会带领学生们多去观察自然界的美景，更好地认识和保护我们的环境。也会在小班科学教学当中加强与生活实际的联系，让学生们学以致用，善于发现、发掘和利用周围的资源和材料。
家长配合与反馈
这次活动取得了很好的效果，更重要的是得到了家长们的一致好评。他们认为这次活动不仅扩大了孩子们的知识面，还让他们更喜欢自然界的美，更理解和珍视我们的环境。这也使我意识到，家校之间的紧密合作可以更好地促进孩子的全面发展和个性特长的培养。
总结
通过这次教学活动，我不仅让学生们认识到了菊花的美丽和价值，也深化了他们对自然界的认识和爱护之心。在今后的工作中，我将更多地教育孩子们珍视大自然、关注环境，培养他们对自然美丽和文化的热爱，也更多地与家长沟通合作，共同促进孩子们的全面发展和成长。
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