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宫崎骏电影深度解析龙猫到底是一个什么样的人物设定
宫崎骏在《龙猫》中想表达的是对大自然的亲近，宫崎骏是希望儿童看了电影后能够愿意到大自然去。电影中有很多镜头都是在展现大自然的美，而龙猫则是大自然的化身，它陪伴两姐妹等爸爸，寻找失踪的小梅，龙猫也住在姐妹家附近，表现的就是自然与人类的和谐共存。总的来说，龙猫就是吸引儿童去亲近大自然的载体。
动漫龙猫中的人物有什么特点
小梅外表上有点胖嘟嘟的感觉，就像她的性格一样，很可爱，给我印象最深的一个场景是：小梅的爸爸在家里伏案工作，而小梅没人和她玩，她就在家门前抓蝴蝶玩儿，蹦蹦跳跳的，实在是太可爱了！而且，后来她摘了几朵花，放在她爸爸的书桌上，还边说“爸爸是卖花的”这让我想起了自己的小时候，无忧无虑，充满自我游玩的乐趣。小梅当然不止可爱，她和她姐姐还有爸爸都很喜欢那些稀奇古怪的东西，比如说：灰尘精灵，龙猫。住在‘鬼屋’里不害怕，反而很开心，很新奇，对于这里的一切都是那么好奇，渴望去触摸。她鼓起勇气来的小小模样也很天真的！呵呵 还有，她很倔强，也很懂事，摘新鲜的水果给她的妈妈，后来她和姐姐吵架了，就撅着脾气去找妈妈。她就像春日里的小雏菊一样，偏爱阳光和露水，以及一切纯真美好的生灵。她的姐姐小月其实也是一个很有趣的的小女孩，她喜欢画东西，龙猫其实也是她画册上的那样的形象，只是她更懂事，更会关心人，小梅很依赖她，爸爸有一次早晨起床迟了，她已经做好了早餐，很聪明伶俐，懂事听话，也很可爱。她们的爸爸对于那些神秘的东西也很感兴趣，而且对于神明很敬畏。而她们的妈妈是一位病人，很温柔。她们一家人如果能重聚在一起，肯定是很美好的！
龙猫的角色介绍
1、草壁米
草壁皋月的妹妹，草壁米性格更加活泼，她善于观察周遭有趣事物，但也常因冒失的举动让姐姐担心。由于年龄太小，她不能理解为什么妈妈没有按照约定回家陪自己玩，并决定自己跑去市里寻找妈妈。
2、草壁皋月
草壁家中的长女，稍微年长的她在妈妈生病的时候充当着照顾妹妹的角色。但说到底草壁皋月依然是一个小女孩，所以她才能和妹妹一起看到大人看不见的龙猫。性格温顺的她是家中的“小大人”。
3、草壁达郎
草壁皋月和草壁米的父亲，同时也是一位大学教授。在妻子生病之后他决定为住院后的妻子提前准备一个安静的环境，所以带着两个女儿搬到了乡下。草壁达郎工作忙碌而且要看望妻子，但是他始终对于两个女儿保持着关心。
4、龙猫
居住在森林中的巨大怪物。草壁米独自一人在家中玩耍的时候，偶然进入森林之后发现了龙猫。龙猫乐观开朗，性格温顺，同样具有着精灵般的魔法的力量。他曾经帮助姐妹二人使种子发芽，还曾经帮助草壁皋月找回了迷路的草壁米。
配音演员
1、日高法子
日高先后为《飞跃巅峰》、《蓝宝石之谜》、《乱马1/2》、《龙猫》等多部知名度很高的作品配音。另外，在1989年《彼得·潘的冒险》中，首次尝试了反串主役少年角色。除此之外声音年龄适应度也有所增加，可以配音的角色范围也扩大了。
2、坂本千夏
坂本千夏，1959年8月17日出生于东京都，日本女性声优，artsvision所属。代表作有《数码兽大冒险》亚古兽、《数码兽组合战争》高吼兽、《猫眼三姐妹》来生爱、《龙猫》（草壁梅）等。
3、糸井重里
糸井重里（1948年11月10日出生）是日本著名撰稿人，散文家，艺人，词曲作者。糸井重里东京办事处是域公司独立董事。糸井重里的妻子是女演员樋口加奈子。
龙猫(1988年 宫崎骏监督) - 声优:草壁o(爸爸)角色タツ。
来源：龙猫
动漫电影【龙猫】观后感
虽然电影只是平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我感受到什么叫真正的童话。
传说，在宫崎骏的家乡，有一种神奇的生物，他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍，但是普通人看不到他们，只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听，或许在风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。
整部电影就是围绕这个传说展开的，女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家，秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫，它像小山似的、胖胖的，十分可爱，姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨……
这一切一切也许只是小孩子心底纯真的梦，亦真亦幻，却倒映出美好的心声。
电影中让我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月为了找她坐上了龙猫召唤来的、有12条腿的龙猫公车，当车在田野间飞驰，从大人身边驶过时，大人们根本看不见它，只感到有一阵风掠过。是什么遮住了他们的眼睛，让他们对这些纯真而美好的事物视而不见呢？或许他们的童心已经泯灭了吧。
趁着假期，去乡下看看麦穗的舞蹈，听听风的歌声，坐在木篱上静心倾听，说不定我也可以听到身旁龙猫的呼吸。
求龙猫影评
我总是在想我自己的小时候，想念小时候（没有空调和封闭阳台）时候的那种夏天。闷热的天，忽然乌云密布，下起了雨。雨停了以后的那种泥土的清香，还有青蛙的叫声。妈妈拖地板，地板潮潮的，一股水泥的味道。那个在我初中时候被我们抛弃的小屋子啊，承载着我的童年的记忆。
回头说电影。我之所以被感动，就是因为那种难以言表的纯真的感情。在《龙猫》里面，那个大大胖乎乎的龙猫和那个猫bus，一般的大人都是看不到的——只有那两个孩子才看得到。我觉得，这很大程度上是因为，科学文化（人文也会）很大程度上限制了我们的想象力和创造力。唯物论和唯物史观告诉我们，没有妖魔，没有精灵，更加没有什么“冥冥之中的东西”。知识越多，灵魂就会越受到羁绊，我们只是说“不可能”，但是，不知道并不代表不可能——当然，我不是“不可知论”者，也不想做什么“诡辩”，我只是想要自己的想象力能够自由。可是，这已经有点不太可能了，因为，我已经长得太大了。
《龙猫》里面，人和人的关系，以及人和环境的关系，都是非常和谐的，这让人觉得非常温馨。比起《再见萤火虫》的辛酸和《幽灵公主》的失望，《红猪》的“躲避战争”，《龙猫》是最温情的了。
在人的关系里面，父母爱惜孩子，孩子依恋父母。其中的那个父亲真的是一个好的父亲，他从来没有告诉孩子 “对”或者“不对”，也没有大声斥责孩子睡觉，而是和孩子们一起玩闹，告诉她们“只要大笑，一切吓人的东西就会跑”；而那个妈妈，也是一个慈爱的母亲，她笑着说“鬼屋，妈妈倒是很期待呢”，没有遏制孩子们的想象，也没有编造可怕的故事吓唬孩子“听话”。反过来，孩子对父母也非常关心。两姐妹给爸爸送雨伞，妹妹更是要把一个玉米送到妈妈手中。。。这种深情的关系，在现代社会中，还能够存在吗？
孩子之间的关系也非常温情。先说姐妹俩。姐姐为妹妹梳辫子，照顾妹妹，甚至为了妹妹向老师求情，让妹妹也在课堂上。妹妹累了，她就把她背在肩上（这种感情，似乎在我妈妈和舅舅的一代还是有的）。妹妹不听话，为了妈妈的事情吵闹，姐姐的心情此刻也是非常复杂的，姐姐年龄大，肯定比妹妹想得更加深，她和妹妹发火，但是，当妹妹不见了，她漫山遍野跑着去找。。。
再说那个“嘴硬”的小男孩。他对姐姐小月是很有好感的，但是，他就是害羞，不想接近，却又偷偷窥视——这真的是小男孩的真实做法，稚气可爱。他要借给小月雨伞，却又不肯说，龇牙咧嘴地丢下伞，自己冒雨跑回家，嘴角还咧到腮帮子。这种情感，比现在的带着手机的、过情人节的小孩们。。。唉
这里我觉得老师也非常好，对学生都是理解态度，虽然，她也拿书本去砸那个男孩子的头，但是绝对不是体罚。她绝对没有怒目瞪着自己的学生。其余的那些大人们，也充分地尊重孩子们的感情，从来没有说“小孩子不听话”之类的说法。里面的所有人物都彬彬有礼——我注意到爸爸走进病房的时候，还和病房中的其他病人点头致意，而孩子们出门、回家、吃饭、离席都会打招呼。这一点，在国内，真的很少了。
再说人和自然。《龙猫》真的体现了一种自然而原始的生活方式。婆婆收了黄瓜以后，说“日照充分，对身体好。”这是多么前卫的一种生活方式，清新自然。这使我想到了日本的购物网站“芬理希梦”和“倍美丛”，人推崇的就是一种生活方式，慢生活，却健康。如果为了利益，说什么时间就是金钱，却不停下来思考一下，哀哉。如今，吃什么都是“催熟”的，想一想真的很可悲。
还是回头说想象。片中的想象真的是天马行空。龙猫的形象让人忍俊不禁。一个庞然怪物，确是如此憨厚可爱，小孩子当然不会害怕了——尤其是龙猫的胡须和白色的齐刷刷的门牙，实在可爱。我非常佩服宫崎骏以及他的工作室的艺术家的想象能力，这样的想象能力，绝对不是为了赚钱编造出的，而是灵感的凸现。这些绝不是受到羁绊的灵魂能够生编乱造出来的，我觉得。
宫崎骏的动画片，很多都是久石让作曲的。《龙猫》的OST也是我最喜欢的之一。音乐实在温馨，而且带有丝丝怀旧感。以前本科的时候，听久石让的音乐在暖气很足、阳光很足的自习室里打盹，真的好暖洋洋。
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