我是一个平凡的小学生，但记忆最深刻的一件事情却是和我们班的反派同窗有关，那时我并不知晓他的真实姓名，只知道他是班上的末位学生，成绩不济，还特别爱讲话打闹。
有一天，他突然宣布了一个让全班人都大为惊讶的决定：他要带一条锦鲤来上课！听到这个消息，我和其他同学都感到十分好奇，不明白他究竟在想什么。
到了当天，他果然背了一只小桶，里面装着一条闪闪发光的锦鲤。他顺手将锦鲤放了出来，让它在我们的教室水池里自由自在地游玩。锦鲤的体态和颜色太过惹眼，引起了全班人的关注，并激起了一些自然科学的探究欲望。
不过随着时间的推移，锦鲤似乎并没有带给我们班多少美好的回忆，反而一天天变得黯淡无光，很多同学甚至开始视之为一种负担。
就在大家不耐烦地等待着课间的到来时，反派同窗喊出了另外一个决定：将锦鲤送给一个适宜的人。这个消息对我来说无关痛痒，因为我并不喜欢班上的这位“小淘气”。但很快，那条锦鲤就被送给了班里最静谧的女孩子——她很笨拙、不太爱说话，但表演和唱歌的天赋超乎常人，很受大家的赞赏。
送给她的锦鲤像是一颗定心丸，她在那之后表现得每况愈下，好像随时随地都需要一些什么举动或许只是简单的触碰来帮助她维持平衡，并保持她的独立和力量。锦鲤给她带来的不单单是外在的物质价值，还包含着同窗间的情感纽带，这是在整个过程中一直被我们忽视的重要因素。
事情发生了一阵子之后，我去查看了一下当年写日记时的记录。很多年过去了，但这件事情像个闪光的标记，一直停留在我的脑海里，点亮着反派同窗的影子。我想，无论是他还是这条锦鲤，都有它们特殊的意义、特殊的价值，成为了我珍贵的记忆。
今天，我还搬出来讲这个故事，就是想向大家提醒：没有任何一个人是无用的，没有任何一条鱼是无价的。一份简单的礼物，往往背后都有更简单的心意，珍惜它们，就像我们还要珍惜彼此一样。在默默中继续用心去对对方抚爱，这才是这个世界上真正的美好。
记忆已经模糊，但时光和锦鲤是不朽的，一直程绵下去。
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