妈妈没说要买什么豆腐,每当我用手去抚摸小白的头或者小白身上那洁白的毛色时,小白总会汪汪的叫起来,但也正是因为小白这样活泼可爱我才更喜欢它
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“机灵”的小狗作文
我家从前有一只很可爱的小狗，它很可爱我也非常喜欢它，我养了它六年，虽然它已经不在了但是我的记忆中却仍然残留着它那模糊的影像，记得那时的它长得很可爱，白色的毛色，一双洁灰色的眼睛以及一双灵敏的鼻子，和一双讨人喜欢的嘴，尤其是每当家里来客人时，它走是伸出舌头来嘴中还不时的旺旺叫，很讨人喜欢，就连来我家的客人也被它那迷人的神情所吸引，而对它赞不绝口，都说他可爱。我家的那只狗我叫它小白，也正是因为它毛色纯白所以我才想起小白这个名字，在与小白相处的那六年光阴里，我与小白有着亲密的关系，每当我上下学，当我一进家便听到小白那熟悉的汪汪叫声在耳边徘徊，以及小白那最让我熟悉的动作，当我一进家门第一眼看见小白时，小百便缠着我的腿不放知道许久，平日我写作业的时候小白总是卧在地上，一动也不动地看着我写作业时的神情，吃饭时我总会给小白很多吃的东西，小白每次见到我盛给它的那丰硕的餐点，小白的神情便沸腾了起来，小白总会汪汪的叫起来，从嘴中伸出半截舌头来，一卷一卷的尾巴翘的很高，小白的尾巴是卷起来的样子很像蛇，但我却是很喜欢小白这样，因为只有这样才能让我感觉到我也小白之间的亲密感，当我把一盆丰盛的餐点递给小白后，小白动作迅速，狼吞虎咽般的享受着我递给他的餐点，虽然小白吃饭时声音很大但是我已经习惯它这样了，因为小白是一个比较活泼的狗，平时在家里总是喜欢乱蹦，自然饿的也非常的快，小白与别人家的狗一样，平时在家喜欢乱跳乱跑，但也正是因为小白这样活泼可爱我才更喜欢它，小白不仅仅是我家的宠物同时也是我最好的伙伴，平时在家我与小白为伴时，每当我用手去抚摸小白的头或者小白身上那洁白的毛色时，小白总是很舒适、很享受、不抵抗般的享受着我对它的抚摸，大概这是因为我与小白相处太久我们慢慢熟悉之后的结果吧，有时我用手抚摸小白时，小白甚至还用他的舌头舔过我，那些我与小白之间的回忆都历历在目，我每当想到这里我难免有些伤心、难过。我总会想起在我家以前的这只狗，我的心很痛，弄的的的泪水湿漉漉的，泪珠不停地掉下来，我怎么也停不下来，
现在每当我路过卖狗的地方或者听见路边的汪汪叫声总会让我想起我与小白之间的点点滴滴，算了不想了伤心、伤心。小白对我的感觉只有那段曾经温存的回忆，但是那种曾经的感觉我却再也感受不到了，只有那曾经伤感的回忆跟泪水。
感言关于师友同桌互相学习互相帮助的作文500字左右
急需啊！！！！！！！同桌互相学习的 要有事例的！500--- 600字的！！谢谢啊！呵呵希望我的回答对您有所帮助爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。 那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。 会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。 望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。 我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。 我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。 ——————————————————————————————他,就是沈华乔。无论从哪方面来说都是我的好朋友，不管是在生活上，还是在学习上，他都会来帮助我，可我记得最清楚的还是那次…… “ 咳 咳 咳”随着一声声咳嗽声，我感冒的病情也越来越重，爸爸不得不给我请三天假，回家好好养病。可是三天过后，我回到教室，发现同学们已经学了许多新知识点，自己翻开作业本看了看什么也不会做，哎！这可怎么办啊，突然，一只手轻轻的拍到我的肩上说：“没关系的，放学回家，我会来给你补的。”我回头一看，果然是他，我的好朋友沈华乔。于是，我一面学着新的知识，一面听着他讲课。 又一次晚上我只差遣留下来的一节课要补了，可天却这么无情，下起了大雨，我想他一定会来的。但是，过了很长时间他都没来，我开始觉悟了.忽然，我从雨帘中蒙蒙胧胧的看到一个人，他正是沈华乔，我一口咬定，果然他来了。来到里屋，我看见他衣服早就湿透了，我问他怎么现在才来，他说今天家里没有大人，只好自己走过来，所以才冒着雨来的。在讲课过程中，他也一直在咳嗽，但还是坚持为我讲完了这一堂课。 第二天早上，他没来上学，老师告诉我们，他感冒了，而且有点严重，我听了，心里感到有点难受，他为了帮我补课，忘记了自己身体的重要。 他帮助了我，他为我补上了好几节课，让我不会被同学落下，但自己却不想想身体的虚弱。真的，由于他的帮助，我在单元考试中取得了好成绩 ————————————————————————————————————————同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。 有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。 同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。 最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。 时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
什么让我充满激情的500多字的作
《欣赏一切、慈悲、自信让我充满了正能量》不知什么时候开始，最近几年“正能量”这个词开始在社会各种媒体上的声音出现，如果说这实质上反应了社会现状的某种整体调整需要，那么显然“正能量”是一种全体人民的潜意识都能很好地识别与感受的“好事情”。它于世之始就一直存在的某种宇宙呈现，而不是现在才有的某种“感觉”，只是现在我们因需要而整体地把焦点投放到它身上。我想我也认同以上的观点。我们需要不断的“正能量事件”的呈现，但我们更需要去讨论和了解产生这些“正能量事件”的原因是什么，从正能量事件的当事人 ----到关注与讨论此事件的信息受众---- 或者是社会上形形式式的价值观上，是否不同角度与力度地促使着不同的正能量事件出现？我们首先关注“正能量事件”的当事人，所有能被称为正的能量，它们可以是自信的、可以是无私的，这是触动当事人创造出“正能量事件”的原始信念。我们不难想象，这样的人浮现在社会中，无人不喜欢的，那些“托举哥”、“救水哥”、“救灾哥”无一不受到人们从心底里发出的喜欢、信任、热情、友善。这是因为他们是正能量的。我们再讨论事件的信息受众，他们无一不为正能量事件所感动的、赞杨的、喜欢的。但是并不是所有受众都能够去思考 ----以更全息的角度去看待和了解这些事件背后带来的---- 更有价值的收获。也有些受众能够深深体会这种正能量的感觉，然后他们也”暗地里“变成了具有正能量特征之一的无私心或者自信心的人。两种不同的价值观比例我觉得是构成、影响着未来的呈现结果的”倾向“因素之一，而且是决定因素 ---- 之一。我们还可以再看看社会上形形式式的价值观，我们发现，即使完全不知道正能量事件的人，但他可能是促使正能量事件呈现的反面元素，他们可能自私自利、他们可能也活在害怕当中，从而形成了一种”负压“，这使得 ----正能量的空间---- 呈现了出来。联系着所有人的一条基线就是价值观，不同的人为问题当中，因价值观而导致的问题占绝大多数。没有了这些问题，正能量的空间也是无从而起，因为没有了出现的需要----”大家都这样做的，这是很自然的事“。所以，价值观是促成正能量的其中一个原因，这个”机会“的原因与 ----那个”需要“的原因---- 配合在一起，正能量事件便得以呈现。我真的认为，我在寻找的真正自信，它就藏在一种无私而慈悲的情怀里。这与学识高低与否关系不大，仅仅只是一份心。在众多宗教灵性里，这就是爱。当我们的爱心能够自发地滋润自己身边的一切，自己也能同时活在来自四面八方的滋润当中。虽然已近40，但仍然感恩能在精彩的曲折中找到自信之地，我开始由衷地欣赏一切，所有的生命都那么完美与有意义、那么有智慧，因此我也获得了充分的相信自己和充分的欣赏自己。我认为我自己的生命真是宇宙中那么绚丽、精细、精确并且 ---- 独一无二的呈现；我亦认为其他不同的生命，无论其是什么”形式“，他们（它们）本质上亦是完美的。同时我也生起了某种人生构想，我认为”让能够尽量多的人回到自然而自信的人生态度中“，是我存在的意义之一，这不是追求，更像是一种自然而为。甚至我认为它也是某种正能量，因为它是减少”负压“呈现的有效意识，我们都因正能量获得快乐，所以这是我乐意去”享受的“事情之一，并且认为”这种感觉“棒极了。而另外的意义则毫无限制，按个人的喜好去实现、呈现。例如乒乓球、音乐、艺术、设计、创作、旅游、所有喜欢的运动或活动，我们都可以很享受地投入这种创造当中的，这些也不是追求，而是已经在享受与创造中了，并且认为这里面带有的就是”自信的感觉“。感谢我的存在，我感觉自己充满了对生命的热情以及对真理的喜悦，感觉自己活在了自然、自信、慈悲的当中，这让我充满了”正能量“。我亦希望所有的人们同样能欣赏与感谢自己的存在，以及活在属于他们自己的自信人生中。
四年级怎么写小狗作文200多字
去年邻居家的李伯伯从老家回来，带了一只小狗。我一直盯着那只小狗，伯伯似乎看出了我的心思，说要送给我们家。我抱起小狗迫不及待地问：“伯伯这只小狗叫什么名字？”伯伯说：“它叫珊珊!”我开始仔细地观察它：它只有大人手掌那样大；黑溜溜的眼睛，里面有着泪，可能是离开了母亲后的想念吧；下面是长长的嘴和鼻子；全身是灰黑色的毛，在这些灰黑色的毛里藏着四只小脚。真像一个小绒球！过了几个月它渐渐长大了。这时的它最爱吃火腿肠和骨头了。一天我拿了一根骨头，慢慢地走进它，蹲下来说：“可爱的珊珊，只要你在原地跳三下，这根骨头就给你吃。”它好像听懂了我的话似的，做了这些我说的动作，逗得我哈哈大笑。趁我还没反应过来珊珊叼走了我手中的骨头，津津有味地啃了起来。还有一次我们全家和别人到一个可以游泳而且人又多的地方。我和妈妈是初学者，所以还靠游泳圈来学。可爱的珊珊也来了。我们换了泳装，正要下水时。我的脚不小心把游泳圈碰下水了，我们只好在河床边干着急。这时会游泳的爸爸刚要下水，突然发现珊珊不见了，我喊:“快看是珊珊把落水的游泳圈叼回来了！”当时我们抱着浑身湿透的珊珊感动得直流泪。从此全家人对它的爱更深了……
以他是一个普通人为题的作文 500字左右 急啊
他是一个普通人 烈日炎炎，太阳炙烤着大地，树无精打采地低着头，地面冒着烟，狗喘着粗气，人们都躲进空调房里不出户。 这时，正在烧饭的妈妈喊：“XX，快帮妈妈买一块豆腐。”望着窗外火辣辣的太阳和冒着白烟的大地，我正准备推辞时，妈妈抛给了我一元钱，并嘱咐：“你快点儿去买，我急着用。”没办法，我只好冒着难熬的酷暑去买豆腐。站在空无一人的大街上，心想“这种鬼天气谁出来卖豆腐，我边找边发着牢骚。 突然，我看见一个衣服打着补丁的豆腐贩子推着一辆破旧的三轮车艰难地走过来。我急忙跑上前去。还没等我开口，他就和蔼可亲地问：“小朋友，你要买什么豆腐，心想：糟了，走得太急，妈妈没说要买什么豆腐。不过也好，让我也做一回主。我扫视一遍车上的豆腐，觉得这种豆腐一定很好吃，就指着它，说：“就买这种。”他说：“一块钱算了”。我将一元钱给了他提着豆腐正准备走时，他把车推向一边，我的脚不小心碰到了车轮摔倒了。 爬起来后，我发现膝盖被小石子划破了，豆腐抛在石头上，摔碎了。当我准备去捡碎豆腐时，一只长满意老茧的手把我拉住，递给了我一块更大的豆腐。我说“我没有钱，不能要你的豆腐。”他说：是我三轮车的车轮碰着了你，是我的责任，应该赔你一块。“说完，他骑上三轮车就走了。嘴里不停地喊着：买豆腐呦” 他是一个地地道道的农民，收入并不高，靠卖豆腐为生。但他又是一位伟大的农民，宁可自己受损失，也不让别人吃亏。望着他那远去的背影，心想：他只是一位普通人啊！
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